《高考化學(xué)解題方法全攻略》主要介紹了12種解題方法分別是關(guān)系式法、排除法、差量法、平衡摩爾電子質(zhì)量法、十字交叉法、守恒法、極限法、討論法、整體思維逆向思維轉(zhuǎn)化思維妙用、化學(xué)計(jì)算方法與技巧、化學(xué)選擇題的特點(diǎn)與解法、化學(xué)二卷解題方法與技巧。

高考化學(xué)

解題方法全攻略

目錄

專題1·關(guān)系式法

－－－－－－－－－－－－－－－－－3

專題2·排除法

－－－－－－－－－－－－－－－－－14

專題3·差量法

－－－－－－－－－－－－－－－－－21

專題4·平均摩爾電子質(zhì)量

－－－－－－－－－－－－－－－－－29

專題5·十字交叉法

－－－－－－－－－－－－－－－－－34

專題6·守恒法

－－－－－－－－－－－－－－－－－46

專題7·極限法

－－－－－－－－－－－－－－－－－58

專題8·討論法

－－－－－－－－－－－－－－－－－66

專題9·整體思維、逆向思維、轉(zhuǎn)化思維、轉(zhuǎn)化思維妙用

－－－－－－－－－－－－－－－－－72

專題10·化學(xué)計(jì)算方法與技巧

－－－－－－－－－－－－－－－－－81

專題11·化學(xué)選擇題的特點(diǎn)及其解法

－－－－－－－－－－－－－－－－－95

專題12·化學(xué)二卷解題方法與技巧

－－－－－－－－－－－－－－－－－100

專題1·關(guān)系式法

關(guān)系式法常常應(yīng)用于多步進(jìn)行的連續(xù)反應(yīng)，因前一個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物是后一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，可以根據(jù)中間物質(zhì)的傳遞關(guān)系，找出原料和最終產(chǎn)物的相應(yīng)關(guān)系式。它是化學(xué)計(jì)算中的基本解題方法之一，利用關(guān)系式法可以將多步計(jì)算轉(zhuǎn)化為一步計(jì)算，免去逐步計(jì)算中的麻煩，簡(jiǎn)化解題步驟，減少運(yùn)算量，且計(jì)算結(jié)果不易出錯(cuò)，準(zhǔn)確率高。

專題2·排除法

排除法適用于解選擇題或選擇性填空題。排除法是通過排除（否定）錯(cuò)誤選項(xiàng)的一種解題方法。排除法具有一票否決的含義，如決定四種離子能否共存，只要其中任何二者不能共存，這隨便可排除。因此，“排除”往往比“肯定”要容易些，通過“排除法”確定正確選項(xiàng)往往化直接確定正確選項(xiàng)要容易些。

專題3·差量法

差量法是根據(jù)化學(xué)變化前后物質(zhì)的量發(fā)生的變化，找出所謂的“理論差值”。這個(gè)差值可以是質(zhì)量、氣體物質(zhì)的體積、壓強(qiáng)、物質(zhì)的量、反應(yīng)過程中熱量的變化等。該差值的大小與參與反應(yīng)的有關(guān)量成正比。差量法就是借助于這種比例關(guān)系，解決一定量變的計(jì)算題。用差量法進(jìn)行化學(xué)計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是化難為易、化繁為簡(jiǎn)。

解此類題的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定“理論差值”，再根據(jù)題目提供的“實(shí)際差值”，列出比例式，求出答案。

專題4·平均摩爾電子質(zhì)量

一、摩爾電子質(zhì)量

⒈ 摩爾電子質(zhì)量：每轉(zhuǎn)移一摩爾電子所需反應(yīng)物的質(zhì)量。

⑴金屬單質(zhì)的摩爾電子質(zhì)量：數(shù)值上等于某金屬的相對(duì)原子質(zhì)量除以該金屬在反應(yīng)中表現(xiàn)的化合價(jià)。

十字交叉法是快速求解二元混合問題的一種常見的有效方法．若a1、a2分別表示某二元混合物中的兩種組分A、B的量，為a1、a2的加權(quán)平均值而非算術(shù)平均值，則nA/nB為二元混合體系中的A和B的組成比．則：

專題6·守恒法

“守恒法”是中學(xué)化學(xué)經(jīng)常采用的技巧性解題方法之一。

一般情況下，能用“守恒法”解答的題目也能用其它方法解決，但較費(fèi)時(shí)且易出錯(cuò)。而 “守恒法”則是利用物質(zhì)變化過程中某一特定量固定不變來解決問題，其特點(diǎn)是不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，只關(guān)注始態(tài)和終態(tài)，尋找變化前后特有的守恒因素，快速建立等式關(guān)系，巧妙作答，能提高解題速率和準(zhǔn)確率。

“守恒法”在不同版本的教輔材料中，有多種表述形式，如物料守恒、質(zhì)量守恒、元素守恒、原子守恒、離子守恒、電荷守恒、電子守恒、物質(zhì)的量守恒、體積守恒…等等。其實(shí)所謂的“守恒”因素不外乎三種情況：一是物料守恒，二是電性電量守恒。

專題7·極限法

極限判斷是指從事物的極端上來考慮問題的一種思維方法。該思維方法的特點(diǎn)是確定了事物發(fā)展的最大(或最小)程度以及事物發(fā)生的范圍。

專題8·討論法

化學(xué)計(jì)算題的求解大體上可分解成“化學(xué)原理+數(shù)學(xué)處理”兩部分，只要正確理解和運(yùn)用化學(xué)原理，靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)方法與技巧，就能多角度地解決化學(xué)計(jì)算問題。有些化學(xué)計(jì)算題，在己知條件下是無法計(jì)算到某一個(gè)特定值的。如果運(yùn)用討論法就會(huì)找到解決問題的答案。筆者根據(jù)討論法在不同類型計(jì)算題中的應(yīng)用，將討論法分為極值討論法、不定方程討論法、區(qū)間討論法，下面分別介紹這三種討論法在解化學(xué)計(jì)算題中的應(yīng)用。

一、極值討論法

題目本身存在多個(gè)未知數(shù)，為了解題的需要，根據(jù)題意采取極端假設(shè)，減少未知數(shù)，把問題或過程推向極限，使復(fù)雜的問題變?yōu)閱我换?、極端化和簡(jiǎn)單化的問題，從而得到某些特殊的值即極大值和極小值，根據(jù)極大值和極小值來確定問題的所在范圍。

專題9·整體思維、逆向思維、轉(zhuǎn)化思維、轉(zhuǎn)化思維妙用

化學(xué)問題的解決與思維方法的正確運(yùn)用有著密切的關(guān)系，運(yùn)用科學(xué)的思維方法來分析有關(guān)化學(xué)問題，可以明辨概念，生華基本理論，在解題中能獨(dú)辟蹊徑，化繁為簡(jiǎn)，化難為易，進(jìn)而達(dá)到準(zhǔn)確、快速解答之目的。下面例談化學(xué)解題中的一些常用思維技巧。

一、整體思維

整體思維，就是對(duì)一些化學(xué)問題不糾纏細(xì)枝末節(jié)，縱觀全局，從整體上析題，以達(dá)到迅速找到解題切人點(diǎn)、簡(jiǎn)化解題的目的。

例1、將1.92g Cu 投入到一定量的濃 HNO3 中，Cu 完全溶解，生成的氣體越來越淺，共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下672mL氣體。將盛此氣體的容器倒扣在水中，求通入多少毫升標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣可使容器中充滿液體。

解析：按一般解法解此題較為復(fù)雜。如果拋開細(xì)節(jié)，注意到它們間的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，把氧化劑和還原劑得失電子相等作為整體考慮，則可化繁為簡(jiǎn)。濃 HNO3 將 Cu氧化后自身被還原為低價(jià)氮的氧化物，而低價(jià)氮的氧化物又恰好被通入的氧氣氧化，最后變成 HNO3 ，相當(dāng)于在整個(gè)過程中HNO3的化合價(jià)未變，即1 .92 g Cu相當(dāng)于被通入的氧氣氧化。由電子得失守恒知 64g/mol(1.92g)×2 = 22.4L/mol(O2)..