新課程下初中信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)研究.doc
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新課程下初中信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)研究,全文共4頁(yè) [摘要]新課程理念要求信息技術(shù)教師必須以科學(xué)研究的態(tài)度探索信息技術(shù)教學(xué)方法，通過(guò)制訂科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，更加合理地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的信息意識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力。［關(guān)鍵詞］新課程 初中信息技術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 問(wèn)題研究信息技術(shù)的快速發(fā)展給學(xué)校教育注入了新的血液。在新課程初中信息技術(shù)教學(xué)中，要通過(guò)科...
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[摘要]
新課程理念要求信息技術(shù)教師必須以科學(xué)研究的態(tài)度探索信息技術(shù)教學(xué)方法，通過(guò)制訂科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，更加合理地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的信息意識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力。
［關(guān)鍵詞］新課程 初中信息技術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 問(wèn)題研究
信息技術(shù)的快速發(fā)展給學(xué)校教育注入了新的血液。在新課程初中信息技術(shù)教學(xué)中，要通過(guò)科學(xué)規(guī)范的目標(biāo)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；通過(guò)學(xué)生利用信息技術(shù)，提高他們開(kāi)動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題和創(chuàng)新的實(shí)踐能力，進(jìn)而達(dá)到理想的教學(xué)效果。
[摘要]
新課程理念要求信息技術(shù)教師必須以科學(xué)研究的態(tài)度探索信息技術(shù)教學(xué)方法，通過(guò)制訂科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，更加合理地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的信息意識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力。
［關(guān)鍵詞］新課程 初中信息技術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 問(wèn)題研究
信息技術(shù)的快速發(fā)展給學(xué)校教育注入了新的血液。在新課程初中信息技術(shù)教學(xué)中，要通過(guò)科學(xué)規(guī)范的目標(biāo)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；通過(guò)學(xué)生利用信息技術(shù)，提高他們開(kāi)動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題和創(chuàng)新的實(shí)踐能力，進(jìn)而達(dá)到理想的教學(xué)效果。
