高中歷史新課改背景下“用教材教”的實踐與思考——以《古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化》專題為例.doc
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高中歷史新課改背景下“用教材教”的實踐與思考——以《古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化》專題為例
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