緒論
在施工組織設(shè)計(jì)對(duì)評(píng)標(biāo)與施工過(guò)程有著重要的作用，我之所以選這個(gè)課題是為了使自己能夠結(jié)合大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)施工組織，并能夠較為獨(dú)立地進(jìn)行組織設(shè)計(jì)。
施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程的各種具體施工條件，最優(yōu)經(jīng)濟(jì)編制合理的施工方案，確定施工順序、施工方法、勞動(dòng)組織和技術(shù)經(jīng)濟(jì)組織措施，施工進(jìn)度計(jì)劃，保證擬建工程按期投產(chǎn)或交付使用，同時(shí)也為擬建工程的設(shè)計(jì)方案在經(jīng)濟(jì)上的合理性，在技術(shù)上的科學(xué)性和在施工過(guò)程上的可能性進(jìn)行論證提供依據(jù)。通過(guò)施工組織設(shè)計(jì)的編制，可以減少施工過(guò)程中可能發(fā)生的各種情況，這樣能使我在將來(lái)的工作中能更好的預(yù)防，并做好準(zhǔn)備，為施工企業(yè)實(shí)施施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃提供依據(jù)，把擬建工程的設(shè)計(jì)與施工、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)和施工企業(yè)的全部施工安排與具體工程的施工組織工作更緊密地結(jié)合起來(lái)，把直接參加的施工單位與協(xié)作單位、部門(mén)與部門(mén)、階段與階段，過(guò)程與過(guò)程之間的關(guān)系更好地協(xié)調(diào)起來(lái)。
既然施工組織設(shè)計(jì)包含了這么多的內(nèi)容，因此，我選這個(gè)課題的目的就是能學(xué)到更多的知識(shí)，也是在考驗(yàn)自己在四年大學(xué)所學(xué)的知識(shí)的總體現(xiàn)，同時(shí)提高自己的設(shè)計(jì)能力以及動(dòng)手能力。