從團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)提高班級(jí)活動(dòng)的有效性

1.1萬字 17頁(yè) 原創(chuàng)作品，已通過查重系統(tǒng)


目 錄
引言 2
一、班級(jí)活動(dòng)開展的現(xiàn)狀 2
（一）學(xué)生參與活動(dòng)現(xiàn)狀 3
1、學(xué)生對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的積極性不高，參與程度較低 3
2、學(xué)生的責(zé)任意識(shí)薄弱，活動(dòng)公平性不高 3
3、班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容不貼切學(xué)生生活 4
（二）學(xué)校與教師對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的觀念 4
1、忽視班級(jí)活動(dòng) 4
2、開展目的不明 4
3、缺乏組織計(jì)劃 5
二、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論 5
（一）動(dòng)力來源 6
（二）團(tuán)體活動(dòng)的整體性 6
（三）團(tuán)體目標(biāo) 6
（四）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 7
三、提高班級(jí)活動(dòng)的有效性 7
（一）從教師的角度來促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)的開展 7
1、前因探討 7
2、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式 8
3、形成良好關(guān)系 9
（二）從學(xué)生的角度促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)的開展 9
1、教師引導(dǎo)，自主建立 9
2、共同成長(zhǎng)，提高效率 10
（三）從班級(jí)學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)方面來促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)的開展 10
（四）重視班級(jí)活動(dòng)本身，促進(jìn)其有效開展 11
1、制定活動(dòng)目標(biāo) 12
2、明確活動(dòng)制度 12
3、規(guī)劃一般流程 13
結(jié)語 14

參考文獻(xiàn) 15




摘要：班級(jí)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有著重要的作用，但是目前班級(jí)活動(dòng)的開展存在著諸多問題，影響著班級(jí)活動(dòng)效益的發(fā)揮。團(tuán)體動(dòng)力學(xué)是研究團(tuán)體內(nèi)聚力、團(tuán)體壓力與團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)及團(tuán)體中的作風(fēng)等諸多因素的社會(huì)心理學(xué)分支。從團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)明確開展班級(jí)活動(dòng)的意義、提高班級(jí)活動(dòng)的有效性等方面有著積極的作用。


關(guān)鍵詞：班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)體動(dòng)力學(xué)，學(xué)生