摘要
隨著我國高等教育體制改革的進一步深化和教育事業(yè)的空前發(fā)展，高等學
校的辦校規(guī)模不斷擴大，校舍建筑呈現(xiàn)了前所未有的高潮。作為學校教學、科
研的主要建筑之一的圖書館，己不能滿足使用者的需求，也就導致了紛紛重建、
擴建變成了學校建設的熱點之一。為了適應科學技術的不斷發(fā)展和信息傳遞速
度的加快，現(xiàn)今高校圖書館的模式和功能也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，以傳統(tǒng)的藏書、
閱讀、借書、還書、管理為主要功能和服務內(nèi)容的圖書館己不能滿足新世紀的
需求。
本文首先對我國部分高校新建圖書館室內(nèi)外環(huán)境情況進行現(xiàn)狀調(diào)研，并對
其中的問題和經(jīng)驗進行了歸納總結;在此基礎上分析了現(xiàn)階段高校圖書館普遍
采用的設計模式，進而從館內(nèi)環(huán)境的心理影響因素、如何創(chuàng)造更加宜人的室內(nèi)
空間環(huán)境、以及建筑的生態(tài)策略三個方面詳細研究了高校圖書館館內(nèi)空間環(huán)境
設計。本文最大的創(chuàng)新之處在于提出了在當今節(jié)約型、個性化的大環(huán)境下，高
校圖書館館內(nèi)空間環(huán)境設計應當采取適宜性、生態(tài)策略。本論文針對高校圖書
館的最大使用者—20左右的年青人作為主要研究對象，具有針對性的進行適
宜性空間設計研究。本文主要以閱讀空間環(huán)境設計為實例，詳細闡述高校圖書
館的適宜性環(huán)境設計研究，使得圖書館館內(nèi)的硬環(huán)境與軟環(huán)境的有機結合，推
進可持續(xù)發(fā)展的設計價值觀。21世紀高校圖書館的設計必須充分體現(xiàn)它的時代
性，不僅僅體現(xiàn)在科學管理思想和現(xiàn)代化高技術裝備上同樣也體現(xiàn)在設計理念
中。
關鍵詞:高校圖書館;適宜性;心理因素;人機工程;生態(tài)策略





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