肇慶市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估
2011屆高中畢業(yè)班第二次統(tǒng)一檢測題
高三理科綜合（生物）

注意事項(xiàng)：
1. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。
2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3. 非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4. 考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共16小題，每題小4分，共64分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。
1. 下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，不正確的是：
A. 高爾基體有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分類的功能
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的 “車間”
C. 葉綠體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)
D. 細(xì)胞內(nèi)整個呼吸作用過程都是在線粒體中進(jìn)行的
2. 在多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性，這是因?yàn)?br>A. 細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的時空性 B. 由于細(xì)胞分化而喪失了全能性
C. 細(xì)胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性 D. 不同細(xì)胞所含的基因不同
3. 兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法為
A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 人工誘變育種 D. 細(xì)胞育種工程