摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激勵(lì)，使得企業(yè)管理者逐漸認(rèn)識(shí)到組織行為學(xué)的重要性。因此，在教學(xué)活動(dòng)組織行為學(xué)占據(jù)了相當(dāng)重要的地位，其教學(xué)改革也是十分必要的。本文通過(guò)對(duì)教學(xué)改革必要性的探析，提出了幾點(diǎn)相應(yīng)的教學(xué)改革措施。
關(guān)鍵詞：組織行為學(xué) 教學(xué)改革

前言
一、關(guān)于教學(xué)改革必要性的探析
1.1課程特點(diǎn)
1.2調(diào)查分析
二、關(guān)于教學(xué)改革措施的探討
2.1在理論教學(xué)方面的改革措施
2.2在案例教學(xué)方面的改革措施
2.3在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方面的改革措施
2.4問(wèn)卷調(diào)查
教學(xué)改革增添了對(duì)于學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的相關(guān)要求，包括調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),進(jìn)行問(wèn)
2.5角色扮演
三、結(jié)語(yǔ)