學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng).doc
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學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),8200多字11頁(yè)目錄摘要abstract 前言第一章 為什么要開發(fā)一個(gè)?第二章 計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手1.1 在中小學(xué)中用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生檔案的意義1.2 為將來學(xué)校上網(wǎng)做好準(zhǔn)備1.4 學(xué)生檔案的設(shè)計(jì)分析第三章 怎樣開發(fā)一個(gè)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)?2.1 編程環(huán)境的選擇2.2 ...
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內(nèi)容介紹
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學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
8200多字 11頁(yè)
目錄
摘要
ABSTRACT
前言
第一章 為什么要開發(fā)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)?
第二章 計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手
1.1 在中小學(xué)中用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生檔案的意義
1.2 為將來學(xué)校上網(wǎng)做好準(zhǔn)備
1.4 學(xué)生檔案的設(shè)計(jì)分析
第三章 怎樣開發(fā)一個(gè)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)?
2.1 編程環(huán)境的選擇
2.2 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)
2.3 二者的結(jié)合(DBA)
第四章 Windows下的Visual Basic 編程環(huán)境簡(jiǎn)介
3.1 告別“hello world”的年代
3.2 面對(duì)對(duì)象的編程
3.3 實(shí)現(xiàn)菜單選項(xiàng)
3.4 實(shí)現(xiàn)工具欄
3.5 幫助
3.6關(guān)于系統(tǒng)
第五章 使用Access2000 實(shí)現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)
4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的概念
4.2 新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)
4.3 修改已建的數(shù)據(jù)庫(kù)
4.4 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的聯(lián)系
第五章 系統(tǒng)總體規(guī)劃
5.1 系統(tǒng)功能
5.2 流程圖
第六章 系統(tǒng)具體實(shí)現(xiàn)
6.1 用戶界面的實(shí)現(xiàn)
6.1.1 封面
6.1.2 主界面
6.1.3 幫助系統(tǒng)
6.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)
6.2.1 學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)
6.2.2 學(xué)生成績(jī)庫(kù)
6.2.3 課程庫(kù)
6.3 與VB的連接
第七章 結(jié)束語(yǔ)
第八章 主要參考文獻(xiàn)
附錄
學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。
經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的ASP開發(fā)工具,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)選用ACCESS,在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,不斷修正和改進(jìn),直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。
關(guān)鍵字:asp 數(shù)據(jù)庫(kù) 需求分析
主要參考文獻(xiàn)
[1] Visual Basic 6.0 使用指南
作者:Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社:電子工業(yè)出版社
[2] 中文版Microsoft Office 97 自學(xué)通
作者:Ned Snell
出版社:機(jī)械工業(yè)出版社
8200多字 11頁(yè)
目錄
摘要
ABSTRACT
前言
第一章 為什么要開發(fā)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)?
第二章 計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手
1.1 在中小學(xué)中用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生檔案的意義
1.2 為將來學(xué)校上網(wǎng)做好準(zhǔn)備
1.4 學(xué)生檔案的設(shè)計(jì)分析
第三章 怎樣開發(fā)一個(gè)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)?
2.1 編程環(huán)境的選擇
2.2 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)
2.3 二者的結(jié)合(DBA)
第四章 Windows下的Visual Basic 編程環(huán)境簡(jiǎn)介
3.1 告別“hello world”的年代
3.2 面對(duì)對(duì)象的編程
3.3 實(shí)現(xiàn)菜單選項(xiàng)
3.4 實(shí)現(xiàn)工具欄
3.5 幫助
3.6關(guān)于系統(tǒng)
第五章 使用Access2000 實(shí)現(xiàn)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)
4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的概念
4.2 新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)
4.3 修改已建的數(shù)據(jù)庫(kù)
4.4 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的聯(lián)系
第五章 系統(tǒng)總體規(guī)劃
5.1 系統(tǒng)功能
5.2 流程圖
第六章 系統(tǒng)具體實(shí)現(xiàn)
6.1 用戶界面的實(shí)現(xiàn)
6.1.1 封面
6.1.2 主界面
6.1.3 幫助系統(tǒng)
6.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn)
6.2.1 學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)
6.2.2 學(xué)生成績(jī)庫(kù)
6.2.3 課程庫(kù)
6.3 與VB的連接
第七章 結(jié)束語(yǔ)
第八章 主要參考文獻(xiàn)
附錄
學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。
經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的ASP開發(fā)工具,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)選用ACCESS,在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,不斷修正和改進(jìn),直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。
關(guān)鍵字:asp 數(shù)據(jù)庫(kù) 需求分析
主要參考文獻(xiàn)
[1] Visual Basic 6.0 使用指南
作者:Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社:電子工業(yè)出版社
[2] 中文版Microsoft Office 97 自學(xué)通
作者:Ned Snell
出版社:機(jī)械工業(yè)出版社
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