基于ASP的網(wǎng)上教師教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)
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目 錄
摘要： 1
關(guān)鍵詞： 1
1緒論 1
1．1 系統(tǒng)開發(fā)背景 1
1．2 系統(tǒng)開發(fā)意義 2
1．3 系統(tǒng)開發(fā)目的 2
1．4 系統(tǒng)開發(fā)模式簡介 2
1．5 系統(tǒng)開發(fā)工具選擇及運行環(huán)境 3
1．5．1 開發(fā)工具選擇 3
1．5．2 運行環(huán)境要求 4
2 系統(tǒng)分析與設(shè)計 4
2．1 系統(tǒng)設(shè)計思想 4
2．2 系統(tǒng)調(diào)研 5
2．3 系統(tǒng)需求分析 5
2．4 可行性分析 5
2．4．1 技術(shù)可行性 5
2．4．2 經(jīng)濟(jì)可行性 5
2．4．3 社會可行性 5
2．5 系統(tǒng)功能分析 6
2．5．1 注冊登錄模塊 6
2．5．2 評估模塊 6
2．5．3 查詢模塊 6
2．5．4 后臺管理模塊 6
2．6 系統(tǒng)流程圖 7
2．7 系統(tǒng)總框架 7
3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 7
3．1 數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計 7
4 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計 10
4．1 系統(tǒng)頁面結(jié)構(gòu)圖 10
4．2 系統(tǒng)登錄界面設(shè)計 12
4．3 主要程序及界面設(shè)計 13
4．3．1 主界面設(shè)計(如圖11所示)及其代碼(index.asp) 13
4．3．2 系統(tǒng)菜單設(shè)計 13
4．3．3 評估界面設(shè)計系統(tǒng) 14
4．3．4 學(xué)生管理界面設(shè)計 15
4．3．5 評估管理界面設(shè)計 17
4．3．6 任課管理界面設(shè)計 18
4．3．7 教師查詢成績界面設(shè)計 20
5 系統(tǒng)測試 21
5．1 軟件測試目標(biāo) 21
5．2 軟件測試技術(shù) 21
5．3 本系統(tǒng)軟件測試步驟 21
5．3．1 系統(tǒng)測試簡介 21
5．3．2 系統(tǒng)測試舉例 21
6 總結(jié) 22
6．1 系統(tǒng)開發(fā)總結(jié) 22
6．2 系統(tǒng)存在的問題和前景展望 23
致謝 23
參考文獻(xiàn): 23


基于ASP的網(wǎng)上教師教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

摘要：隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)技術(shù)的發(fā)展和不斷完善，尤其是在逐步實現(xiàn)教育信息化的今天，為了節(jié)約學(xué)校經(jīng)費，提高學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理水平，人們正嘗試以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為操作平臺，探討教學(xué)質(zhì)量評估技術(shù)，保證評估結(jié)果的公平、公正，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評估的高效化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。本文闡述了利用校園網(wǎng)資源和ASP+ACCESS的工具設(shè)計并實現(xiàn)了網(wǎng)上教師教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)。
根據(jù)評估工作的要求，論文主要完成對網(wǎng)上教師評估系統(tǒng)的設(shè)計思想、需求分析、功能模塊劃分和數(shù)據(jù)庫設(shè)計，并由此設(shè)計了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序，開發(fā)過程中不斷和改進(jìn)，直到形成具備一定可行性的系統(tǒng)。該系統(tǒng)有登錄、評分、查詢、修改指標(biāo)等模塊，系統(tǒng)界面簡潔，操作簡單，有一定的實用價值。
關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量評估；網(wǎng)上教師教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫；ASP;ACCESS

參考文獻(xiàn):
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