畢業(yè)論文 學(xué)生自動(dòng)選課系統(tǒng).doc
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畢業(yè)論文 學(xué)生自動(dòng)選課系統(tǒng),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通迅技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多大學(xué)的選課方式由傳統(tǒng)的選擇方式轉(zhuǎn)變成了網(wǎng)上選課,學(xué)生可以在網(wǎng)上選擇規(guī)定范圍內(nèi)的課程,并且可以在網(wǎng)上查詢成績(jī)。無需自己去老師那一門一門查,了解自己已得多少學(xué)分還需多少學(xué)分,即節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間,又便于學(xué)校的管理因?yàn)閭鹘y(tǒng)的選課方式都是手工的,教務(wù)處通知各班進(jìn)行選課,各班班...
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隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通迅技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多大學(xué)的選課方式由傳統(tǒng)的選擇方式轉(zhuǎn)變成了網(wǎng)上選課,學(xué)生可以在網(wǎng)上選擇規(guī)定范圍內(nèi)的課程,并且可以在網(wǎng)上查詢成績(jī)。無需自己去老師那一門一門查,了解自己已得多少學(xué)分還需多少學(xué)分,即節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間,又便于學(xué)校的管理
因?yàn)閭鹘y(tǒng)的選課方式都是手工的,教務(wù)處通知各班進(jìn)行選課,各班班長(zhǎng)再通知每個(gè)同學(xué),經(jīng)過統(tǒng)計(jì)在上交教務(wù)處,這樣比較浪費(fèi)時(shí)間。再者選課時(shí)不知道所選課人數(shù)是否已滿,要等向教務(wù)處上報(bào)統(tǒng)計(jì)后才會(huì)知道,然后才能重新選擇。網(wǎng)上選課系統(tǒng)為同學(xué)節(jié)省了時(shí)間的同時(shí),減少了不必要的步驟,也方便管理員管理。
網(wǎng)上選課系統(tǒng)為同學(xué)提供了一個(gè)自由選擇的平臺(tái),學(xué)生可以選修規(guī)定范圍內(nèi)的課程,查看已修學(xué)分總數(shù),還可以修改個(gè)人信息。本系統(tǒng)也為教師提供了很大的方便,教師可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)的人數(shù)挑選一定數(shù)量的學(xué)生,也可以直接在網(wǎng)上公布成績(jī),讓學(xué)生直接在網(wǎng)上查詢成績(jī)。
此系統(tǒng)方便了學(xué)生的選課,同時(shí)便于管理,減少大量的人力資源;并且給了學(xué)生提供了一個(gè)自由的空間。
因?yàn)閭鹘y(tǒng)的選課方式都是手工的,教務(wù)處通知各班進(jìn)行選課,各班班長(zhǎng)再通知每個(gè)同學(xué),經(jīng)過統(tǒng)計(jì)在上交教務(wù)處,這樣比較浪費(fèi)時(shí)間。再者選課時(shí)不知道所選課人數(shù)是否已滿,要等向教務(wù)處上報(bào)統(tǒng)計(jì)后才會(huì)知道,然后才能重新選擇。網(wǎng)上選課系統(tǒng)為同學(xué)節(jié)省了時(shí)間的同時(shí),減少了不必要的步驟,也方便管理員管理。
網(wǎng)上選課系統(tǒng)為同學(xué)提供了一個(gè)自由選擇的平臺(tái),學(xué)生可以選修規(guī)定范圍內(nèi)的課程,查看已修學(xué)分總數(shù),還可以修改個(gè)人信息。本系統(tǒng)也為教師提供了很大的方便,教師可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)的人數(shù)挑選一定數(shù)量的學(xué)生,也可以直接在網(wǎng)上公布成績(jī),讓學(xué)生直接在網(wǎng)上查詢成績(jī)。
此系統(tǒng)方便了學(xué)生的選課,同時(shí)便于管理,減少大量的人力資源;并且給了學(xué)生提供了一個(gè)自由的空間。
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