中學(xué)校園網(wǎng)局域網(wǎng)組建設(shè)計(jì).doc
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中學(xué)校園網(wǎng)局域網(wǎng)組建設(shè)計(jì),頁(yè)數(shù) 8頁(yè) 字?jǐn)?shù) 0.9萬(wàn)字目前,internet國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,極大地推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,基礎(chǔ)教育特別是中學(xué)教育必須要在培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的人才方面有所作為,這是教育界面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面,internet上存儲(chǔ)了大量的信息資源,包括許多學(xué)科的最新發(fā)展信息...
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中學(xué)校園網(wǎng)局域網(wǎng)組建設(shè)計(jì)
頁(yè)數(shù) 8頁(yè) 字?jǐn)?shù) 0.9萬(wàn)字
目前,Internet國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,極大地推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,基礎(chǔ)教育特別是中學(xué)教育必須要在培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的人才方面有所作為,這是教育界面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面,Internet上存儲(chǔ)了大量的信息資源,包括許多學(xué)科的最新發(fā)展信息,還有大量的教育資源,比如,國(guó)內(nèi)國(guó)外絕大多數(shù)知名大學(xué),都在Internet上設(shè)立了網(wǎng)站,介紹學(xué)校的基本情況和最新的科研信息,國(guó)內(nèi)很多全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)也在Internet上建立了學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)校,包括港臺(tái)的許多中學(xué)網(wǎng)站,都提供了很多中文教育資源。在當(dāng)前中學(xué)的教育教學(xué)中,如何有意識(shí)地主動(dòng)應(yīng)用這些現(xiàn)有的教育資源組織教學(xué),是開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)手段研究的一個(gè)課題。另一方面,現(xiàn)在很多中學(xué)(特別是沿海、沿江發(fā)達(dá)地區(qū))都配備了計(jì)算機(jī)設(shè)備,許多學(xué)校都在開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)手段的研究工作,特別是開(kāi)展了多媒體教學(xué)研究。在當(dāng)前中學(xué)的教育教學(xué)中,如何合理運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)資源,是開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)手段研究的又一個(gè)課題。綜合上述二方面的情況,應(yīng)該在中學(xué)中組建校園網(wǎng)絡(luò),充分地利用學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)設(shè)備和多種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等教育資源,同時(shí),通過(guò)校園網(wǎng)聯(lián)接Internet,以便更多地利用世界范圍內(nèi)的教育教學(xué)科研成果,從而推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)科研工作......
頁(yè)數(shù) 8頁(yè) 字?jǐn)?shù) 0.9萬(wàn)字
目前,Internet國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,極大地推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,基礎(chǔ)教育特別是中學(xué)教育必須要在培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的人才方面有所作為,這是教育界面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。一方面,Internet上存儲(chǔ)了大量的信息資源,包括許多學(xué)科的最新發(fā)展信息,還有大量的教育資源,比如,國(guó)內(nèi)國(guó)外絕大多數(shù)知名大學(xué),都在Internet上設(shè)立了網(wǎng)站,介紹學(xué)校的基本情況和最新的科研信息,國(guó)內(nèi)很多全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)也在Internet上建立了學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)校,包括港臺(tái)的許多中學(xué)網(wǎng)站,都提供了很多中文教育資源。在當(dāng)前中學(xué)的教育教學(xué)中,如何有意識(shí)地主動(dòng)應(yīng)用這些現(xiàn)有的教育資源組織教學(xué),是開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)手段研究的一個(gè)課題。另一方面,現(xiàn)在很多中學(xué)(特別是沿海、沿江發(fā)達(dá)地區(qū))都配備了計(jì)算機(jī)設(shè)備,許多學(xué)校都在開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)手段的研究工作,特別是開(kāi)展了多媒體教學(xué)研究。在當(dāng)前中學(xué)的教育教學(xué)中,如何合理運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)資源,是開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)手段研究的又一個(gè)課題。綜合上述二方面的情況,應(yīng)該在中學(xué)中組建校園網(wǎng)絡(luò),充分地利用學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)設(shè)備和多種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等教育資源,同時(shí),通過(guò)校園網(wǎng)聯(lián)接Internet,以便更多地利用世界范圍內(nèi)的教育教學(xué)科研成果,從而推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)科研工作......
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