學生信息管理系統(tǒng)是針對學校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件，主要用于學校學生信息管理，總體任務(wù)是實現(xiàn)學生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化和自動化，其主要任務(wù)是用計算機對學生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除，另外還考慮到學生選課，針對這些要求設(shè)計了學生信息管理系統(tǒng)。推行學校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是進一步推進學生學籍管理規(guī)范化、電子化、控制輟學和提高義務(wù)教育水平的重要舉措。

這個學生信息管理系統(tǒng)是本人歷經(jīng)數(shù)星期在老師和同學的幫助下完成的，絕對原創(chuàng)！



此壓縮文件包含了：1.vb源碼

2.數(shù)據(jù)庫

3.學生信息管理系統(tǒng)論文

4.學生信息管理系統(tǒng)演講PPT

5.幫助文檔







摘要

人類有幾千年的歷史，計算機從產(chǎn)生到現(xiàn)在只不過50多年，而網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展也不過10年的時間。但是，計算機和網(wǎng)絡(luò)對社會的影響已經(jīng)迅速擴大，甚至在改變?nèi)藗兊纳?。特別是90年代以來，多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展正在以驚人的速度改變著人們的工作方式、交往方式和生活方式。正像著名的未來學家尼葛洛龐帝（1997）所說的：“數(shù)字不再只和計算有關(guān)，它決定我們的生存。”科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是最先進的生產(chǎn)力?，F(xiàn)在,已經(jīng)沒有人懷疑信息技術(shù)的發(fā)展將會引起人類社會全面和深刻的變革，使人類社會由工業(yè)社會邁向信息社會。目前，在社會各個方面都呈現(xiàn)出了與工業(yè)社會顯著不同的特點。網(wǎng)上書店，網(wǎng)上醫(yī)院，網(wǎng)上學校，網(wǎng)上購物，網(wǎng)上銀行，政府上網(wǎng)等新事物如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，對人們的傳統(tǒng)生活方式、工作方式產(chǎn)生極大的沖擊。使人們感受到技術(shù)發(fā)展的脈搏和信息時代前進的步伐。

學生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，經(jīng)過分析，我們使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC開發(fā)工具，利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，尤其首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型，然后，對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代，不斷修正和改進，直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。


 


 




關(guān)鍵詞：控件  窗體  報表  關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)  VB


 


 




目錄

1. 引言.............................................................................................................................4.

1.1研究的目的及意義…………………………………………………………..4

1.2 學生信息管理系統(tǒng)概述……………………………………………………4

1.3系統(tǒng)開發(fā)工具與技術(shù)…………………………………… …… … ……. .…4 

1.3.1 MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0中文版……………..…………4

1.3.2 SQL Server 2000介紹………………………………………6 

2.系統(tǒng)需求分析………………………………………………… ……………7 

2.1系統(tǒng)建設(shè)目標…………………………………………………………7 

2.2系統(tǒng)涉眾角色劃分……………………………………………………7 

2.3系統(tǒng)功能需求分析……………………………………………………7 

3．系統(tǒng)的設(shè)計....................................................................8

3.1系統(tǒng)總體功能設(shè)計……………………………………………………8 

3.1.1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 …………………………………………………….8

3.1.2  概念結(jié)構(gòu)設(shè)計………………………………………………10

3.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計……………………………………………………10 

3.2.1登錄模塊設(shè)計 …………………………………………………………10

3.2.2學生模塊設(shè)計…………………………………………………14 

3.2.3教師模塊設(shè)計…………………………………………………………17

3.2.4管理員模塊設(shè)計………………………………………………21 

4. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計…………………………………………………………………24 

5. 總結(jié)與展望…………………………………………………………………27 

致謝………………………………………………………………………….…28 

參考文獻…………………………………………………………………….…28