三角波與正弦波的轉(zhuǎn)換課程設(shè)計(jì).doc
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三角波與正弦波的轉(zhuǎn)換課程設(shè)計(jì),本文共計(jì)13頁,3460余字;內(nèi)有詳細(xì)電路圖,原理圖;設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:1.掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法2.掌握模擬ic器件的應(yīng)用3.培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐的能力4.掌握常用元器件的識(shí)別和測(cè)試 5.熟悉常用儀表,了解電路調(diào)試的基本方法目錄:1.函數(shù)發(fā)生器總方案及原理框圖31.1 原理框圖31....
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三角波與正弦波的轉(zhuǎn)換課程設(shè)計(jì)
本文共計(jì)13頁,3460余字;
內(nèi)有詳細(xì)電路圖,原理圖;
設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:
1.掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法
2.掌握模擬IC器件的應(yīng)用
3.培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐的能力
4.掌握常用元器件的識(shí)別和測(cè)試
5.熟悉常用儀表,了解電路調(diào)試的基本方法
目錄:
1.函數(shù)發(fā)生器總方案及原理框圖 3
1.1 原理框圖 3
1.2 函數(shù)發(fā)生器的總方案 3
2.課程設(shè)計(jì)的目的和設(shè)計(jì)的任務(wù) 4
2.1 設(shè)計(jì)目的 4
2.2設(shè)計(jì)任務(wù) 4
2.3課程設(shè)計(jì)的要求及技術(shù)指標(biāo) 4
3.各組成部分的工作原理 4
3.1 三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的工作原理。 4
3.2電路的參數(shù)選擇及計(jì)算 7
3.3 總電路圖 8
4. 電路仿真 9
4.1三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的仿真 9
5電路的安裝與調(diào)試 9
5.1 三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的安裝與調(diào)試 9
5.2 總電路的安裝與調(diào)試 10
5.3調(diào)試中遇到的問題及解決的方法 10
6電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 10
6.1 三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 10
6.2 實(shí)測(cè)電路波形、誤差分析及改進(jìn)方法 11
7.實(shí)驗(yàn)總結(jié) 12
8.儀器儀表清單 12
本文共計(jì)13頁,3460余字;
內(nèi)有詳細(xì)電路圖,原理圖;
設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:
1.掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法
2.掌握模擬IC器件的應(yīng)用
3.培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐的能力
4.掌握常用元器件的識(shí)別和測(cè)試
5.熟悉常用儀表,了解電路調(diào)試的基本方法
目錄:
1.函數(shù)發(fā)生器總方案及原理框圖 3
1.1 原理框圖 3
1.2 函數(shù)發(fā)生器的總方案 3
2.課程設(shè)計(jì)的目的和設(shè)計(jì)的任務(wù) 4
2.1 設(shè)計(jì)目的 4
2.2設(shè)計(jì)任務(wù) 4
2.3課程設(shè)計(jì)的要求及技術(shù)指標(biāo) 4
3.各組成部分的工作原理 4
3.1 三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的工作原理。 4
3.2電路的參數(shù)選擇及計(jì)算 7
3.3 總電路圖 8
4. 電路仿真 9
4.1三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的仿真 9
5電路的安裝與調(diào)試 9
5.1 三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的安裝與調(diào)試 9
5.2 總電路的安裝與調(diào)試 10
5.3調(diào)試中遇到的問題及解決的方法 10
6電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 10
6.1 三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 10
6.2 實(shí)測(cè)電路波形、誤差分析及改進(jìn)方法 11
7.實(shí)驗(yàn)總結(jié) 12
8.儀器儀表清單 12