中小學(xué)教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)

全文30頁 約13000余字 設(shè)計獨(dú)到 圖文并茂 論述精確
摘 要
中小學(xué)教學(xué)管理以教學(xué)工作為主，但具體模塊小而細(xì)致，而且與外部有眾多聯(lián)系，使得工作涉及面廣泛，日常事務(wù)復(fù)雜，如果沒有一個強(qiáng)大的信息系統(tǒng)來支持，那么勢必會造成學(xué)校日常管理不但煩瑣，效率差，浪費(fèi)人力、物力，而且可能出現(xiàn)不必要的信息丟失和安全保密等問題，給教學(xué)管理工作帶來麻煩。隨著計算機(jī)技術(shù)的日益發(fā)展，科技水平的不斷提高，數(shù)據(jù)庫技術(shù)在各個領(lǐng)域也得到快速發(fā)展和成熟，在中小學(xué)中應(yīng)用教學(xué)管理系統(tǒng)勢必體現(xiàn)了它的重要性、必要性和可行性?；诖?，旨在利用數(shù)據(jù)庫原理和開發(fā)技術(shù)，建立全面、方便、準(zhǔn)確的教學(xué)管理平臺，提高中小學(xué)教學(xué)管理的水平、質(zhì)量和效率。

關(guān)鍵字：教學(xué)管理；數(shù)據(jù)庫；信息系統(tǒng)

目 錄
《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程設(shè)計論文 I
1 引言 1
1.1本課題(項目)的研究意義 1
1.2 本論文的目標(biāo)與任務(wù) 1
1.2.1 目標(biāo) 1
1.2.2 任務(wù) 1
1.3 進(jìn)度安排 2
2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 2
2.1 需求分析 2
2.1.1 引言 2
2.1.2 目標(biāo) 2
2.1.3 任務(wù) 2
2.1.4 階段成果 3
2.2 概念設(shè)計 6
2.2.1 引言 6
2.2.2 概念模型設(shè)計 6
2.3 邏輯設(shè)計 7
2.3.1 引言 7
2.3.2 數(shù)據(jù)組織 7
2.3.3 系統(tǒng)功能模塊圖 10
2.4 物理設(shè)計 11
2.4.1 引言 11
2.4.2 數(shù)據(jù)存取 11
2.5 數(shù)據(jù)庫實施 12
2.5.1 引言 12
2.5.2 建立數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、視圖、索引等存儲過程等DDL定義，并完成完整性、安全性等要求定義 12
2.5.3 數(shù)據(jù)入庫 15
2.5.4 完成處理過程、系統(tǒng)主要功能（查詢、更新、簡單統(tǒng)計等），均需要使用存儲過程完成 15
2.6 系統(tǒng)調(diào)試與測試 19
2.6.1 系統(tǒng)測試方法 19
2.6.2 測試內(nèi)容 19
3 收獲與體會 19
4 存在問題與建議 19
5 致謝 19
6 參考文獻(xiàn) 20
附錄1 21
附錄2 25

庫設(shè)計