數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng)(論文+說明)第三部分.rar
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng)(論文+說明)第三部分,由于網(wǎng)站有上傳資料大小限制,我把文件分成 了3份第一份為程序,第二份也是程序。第三份是論文和說明。這是第三部分,請大家看清楚再下載。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)性專業(yè)課程,其在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的及其重要,課程學(xué)習(xí)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)員后期計(jì)算機(jī)水平的高低。而這門課程一直因?yàn)檫^于抽象,難以理解,而讓人望而止步。如果能夠把這...
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原文檔由會員 batistu3925 發(fā)布
由于網(wǎng)站有上傳資料大小限制,我把文件分成 了3份
第一份為程序,
第二份也是程序。
第三份是論文和說明。
這是第三部分,請大家看清楚再下載。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)性專業(yè)課程,其在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的及其重要,課程學(xué)習(xí)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)員后期計(jì)算機(jī)水平的高低。而這門課程一直因?yàn)檫^于抽象,難以理解,而讓人望而止步。如果能夠把這門抽象的課程變得具體而生動,必將提高學(xué)習(xí)人員興趣,增加其積極性和主動性,也有利于人員的對此課程的學(xué)習(xí)。
基于這些目的,我們開發(fā)了這個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是我們所做的系統(tǒng)的主要理論基礎(chǔ),我們完成了線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖幾個主要結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的時(shí)候,我們了解了這些結(jié)構(gòu)的算法,當(dāng)時(shí)也做過一些相關(guān)的程序,在此基礎(chǔ)之上,我運(yùn)用c++ builder開發(fā)工具,把這些算法演示出來。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng)可以演示線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖等幾個基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的算法,輔助一些算法說明,讓使用者更好地掌握算法,在幫助中把演示的具體過程和操作做詳細(xì)的介紹。
1 緒論 1
2 需求分析 2
2.1 解決問題 2
2.2 具備功能 2
3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3
3.1 開發(fā)及使用環(huán)境 3
3.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 10
3.3 詳細(xì)設(shè)計(jì) 12
4 系統(tǒng)操作 28
4.1 主菜單操作 28
4.2 線性表操作 28
4.3 樹操作 29
4.4 算法說明操作 29
結(jié)束語 30
謝 辭 31
參考文獻(xiàn) 32
附錄 33
附錄A 外文翻譯-原文部分 33
附錄B 外文翻譯-譯文部分 39
附錄C 源代碼 45
1 緒論
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是在整個計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域上廣泛被使用的術(shù)語。它用來反映一個數(shù)據(jù)的內(nèi)部構(gòu)成,即一個數(shù)據(jù)由那些成分?jǐn)?shù)據(jù)構(gòu)成,以什么方式構(gòu)成,呈什么結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有邏輯上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和物理上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之分。邏輯上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)反映成分?jǐn)?shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系,而物理上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)反映成分?jǐn)?shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲安排。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)存在的形式。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是信息的一種組織方式,其目的是為了提高算法的效率,它通常與一組算法的集合相對應(yīng),通過這組算法集合可以對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行某種操作。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的主要目的是介紹一些常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),闡明數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)在的邏輯關(guān)系,討論它們在計(jì)算機(jī)中的存儲表示,并結(jié)合各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),討論對它們實(shí)行的各種運(yùn)算的實(shí)現(xiàn)算法。很多算法實(shí)際上是對某種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)施行的一種變換,研究算法也就是研究在實(shí)施變換過程中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的動態(tài)性質(zhì)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)性專業(yè)課程,其在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的及其重要,課程學(xué)習(xí)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)員后期計(jì)算機(jī)水平的高低。而這門課程一直因?yàn)檫^于抽象,難以理解,而讓人望而止步。如果能夠把這門抽象的課程變得具體而生動,必將提高學(xué)習(xí)人員興趣,增加其積極性和主動性,也有利于人員的對此課程的學(xué)習(xí)。
基于這些目的,我們開發(fā)了這個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是我們所做的系統(tǒng)的主要理論基礎(chǔ),我們完成了線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖幾個主要結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的時(shí)候,我們了解了這些結(jié)構(gòu)的算法,當(dāng)時(shí)也做過一些相關(guān)的程序,在此基礎(chǔ)之上,我運(yùn)用c++ builder開發(fā)工具,把這些算法演示出來。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng)可以演示線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖等幾個基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的算法,輔助一些算法說明,讓使用者更好地掌握算法,在幫助中把演示的具體過程和操作做詳細(xì)的介紹。
該系統(tǒng)具有操作簡單、形象生動,能很好地改善人員對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的學(xué)習(xí)理解,從很大程度上提高人員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
第一份為程序,
第二份也是程序。
第三份是論文和說明。
這是第三部分,請大家看清楚再下載。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)性專業(yè)課程,其在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的及其重要,課程學(xué)習(xí)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)員后期計(jì)算機(jī)水平的高低。而這門課程一直因?yàn)檫^于抽象,難以理解,而讓人望而止步。如果能夠把這門抽象的課程變得具體而生動,必將提高學(xué)習(xí)人員興趣,增加其積極性和主動性,也有利于人員的對此課程的學(xué)習(xí)。
基于這些目的,我們開發(fā)了這個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是我們所做的系統(tǒng)的主要理論基礎(chǔ),我們完成了線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖幾個主要結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的時(shí)候,我們了解了這些結(jié)構(gòu)的算法,當(dāng)時(shí)也做過一些相關(guān)的程序,在此基礎(chǔ)之上,我運(yùn)用c++ builder開發(fā)工具,把這些算法演示出來。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng)可以演示線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖等幾個基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的算法,輔助一些算法說明,讓使用者更好地掌握算法,在幫助中把演示的具體過程和操作做詳細(xì)的介紹。
1 緒論 1
2 需求分析 2
2.1 解決問題 2
2.2 具備功能 2
3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3
3.1 開發(fā)及使用環(huán)境 3
3.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 10
3.3 詳細(xì)設(shè)計(jì) 12
4 系統(tǒng)操作 28
4.1 主菜單操作 28
4.2 線性表操作 28
4.3 樹操作 29
4.4 算法說明操作 29
結(jié)束語 30
謝 辭 31
參考文獻(xiàn) 32
附錄 33
附錄A 外文翻譯-原文部分 33
附錄B 外文翻譯-譯文部分 39
附錄C 源代碼 45
1 緒論
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是在整個計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域上廣泛被使用的術(shù)語。它用來反映一個數(shù)據(jù)的內(nèi)部構(gòu)成,即一個數(shù)據(jù)由那些成分?jǐn)?shù)據(jù)構(gòu)成,以什么方式構(gòu)成,呈什么結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有邏輯上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和物理上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之分。邏輯上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)反映成分?jǐn)?shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系,而物理上的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)反映成分?jǐn)?shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲安排。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)存在的形式。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是信息的一種組織方式,其目的是為了提高算法的效率,它通常與一組算法的集合相對應(yīng),通過這組算法集合可以對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行某種操作。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的主要目的是介紹一些常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),闡明數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)在的邏輯關(guān)系,討論它們在計(jì)算機(jī)中的存儲表示,并結(jié)合各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),討論對它們實(shí)行的各種運(yùn)算的實(shí)現(xiàn)算法。很多算法實(shí)際上是對某種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)施行的一種變換,研究算法也就是研究在實(shí)施變換過程中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的動態(tài)性質(zhì)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),作為計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)性專業(yè)課程,其在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的及其重要,課程學(xué)習(xí)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)員后期計(jì)算機(jī)水平的高低。而這門課程一直因?yàn)檫^于抽象,難以理解,而讓人望而止步。如果能夠把這門抽象的課程變得具體而生動,必將提高學(xué)習(xí)人員興趣,增加其積極性和主動性,也有利于人員的對此課程的學(xué)習(xí)。
基于這些目的,我們開發(fā)了這個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是我們所做的系統(tǒng)的主要理論基礎(chǔ),我們完成了線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖幾個主要結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的時(shí)候,我們了解了這些結(jié)構(gòu)的算法,當(dāng)時(shí)也做過一些相關(guān)的程序,在此基礎(chǔ)之上,我運(yùn)用c++ builder開發(fā)工具,把這些算法演示出來。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法演示系統(tǒng)可以演示線性表、堆棧、隊(duì)列、樹、圖等幾個基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的算法,輔助一些算法說明,讓使用者更好地掌握算法,在幫助中把演示的具體過程和操作做詳細(xì)的介紹。
該系統(tǒng)具有操作簡單、形象生動,能很好地改善人員對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的學(xué)習(xí)理解,從很大程度上提高人員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
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