聲光顯示八人智力搶答器.doc
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聲光顯示八人智力搶答器,本文共11頁4580字摘要 通過本章的一些設(shè)計任務(wù),掌握基于可編程器件的eda技術(shù),學(xué)習(xí)mux+plus軟件開發(fā)工具,明確數(shù)字系統(tǒng)的概念與設(shè)計的一般流程。訓(xùn)練從事電子系統(tǒng)設(shè)計工作必備的基本技能。鑒于課程設(shè)計設(shè)置的主要目的,同時考慮學(xué)習(xí)的循序漸進,承上啟下的過程。所以在本書的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計采用經(jīng)典設(shè)計...
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聲光顯示八人智力搶答器
本文共11頁 4580字
摘要
通過本章的一些設(shè)計任務(wù),掌握基于可編程器件的EDA技術(shù),學(xué)習(xí)Mux+plus軟件開發(fā)工具,明確數(shù)字系統(tǒng)的概念與設(shè)計的一般流程。訓(xùn)練從事電子系統(tǒng)設(shè)計工作必備的基本技能。鑒于課程設(shè)計設(shè)置的主要目的,同時考慮學(xué)習(xí)的循序漸進,承上啟下的過程。所以在本書的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計采用經(jīng)典設(shè)計電路原理圖,用EDA工具進行仿真,最后用編程邏輯器件實現(xiàn)的方法。
關(guān)鍵詞 聲光顯示,智力搶答器
目錄
一、設(shè)計目的
二、課程設(shè)計的一般步驟及要求
三、聲光顯示智力搶答器電路設(shè)計目的
四、課程設(shè)計任務(wù)
五、任務(wù)分析及原理框圖的設(shè)計
六、單元電路的分析與設(shè)計
七、總圖及說明
八、設(shè)計實現(xiàn)
九、所用到的元件及參數(shù)
十、調(diào)試方法與所用儀器,調(diào)試出現(xiàn)的問題或故障分析及解決措施,測試結(jié)果及原始數(shù)據(jù)的記錄與分析。
十一、收獲、體會及改進想法
本文共11頁 4580字
摘要
通過本章的一些設(shè)計任務(wù),掌握基于可編程器件的EDA技術(shù),學(xué)習(xí)Mux+plus軟件開發(fā)工具,明確數(shù)字系統(tǒng)的概念與設(shè)計的一般流程。訓(xùn)練從事電子系統(tǒng)設(shè)計工作必備的基本技能。鑒于課程設(shè)計設(shè)置的主要目的,同時考慮學(xué)習(xí)的循序漸進,承上啟下的過程。所以在本書的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計采用經(jīng)典設(shè)計電路原理圖,用EDA工具進行仿真,最后用編程邏輯器件實現(xiàn)的方法。
關(guān)鍵詞 聲光顯示,智力搶答器
目錄
一、設(shè)計目的
二、課程設(shè)計的一般步驟及要求
三、聲光顯示智力搶答器電路設(shè)計目的
四、課程設(shè)計任務(wù)
五、任務(wù)分析及原理框圖的設(shè)計
六、單元電路的分析與設(shè)計
七、總圖及說明
八、設(shè)計實現(xiàn)
九、所用到的元件及參數(shù)
十、調(diào)試方法與所用儀器,調(diào)試出現(xiàn)的問題或故障分析及解決措施,測試結(jié)果及原始數(shù)據(jù)的記錄與分析。
十一、收獲、體會及改進想法
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