電子節(jié)拍器的設(shè)計
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摘要
為了檢驗兩年半大學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課程知識的熟練掌握程度，電子信息工程學(xué)院于大三上學(xué)期末開設(shè)了電子專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)計。
本次的設(shè)計課題為“設(shè)計一電子節(jié)拍器，要求節(jié)拍器具有聲光顯示功能：設(shè)有2/4，3/4，4/4三檔節(jié)拍轉(zhuǎn)換開關(guān)，音響有強(qiáng)弱之分。節(jié)拍速度連續(xù)可調(diào)?！?br>在為期兩周的時間里，通過作者與同組人的共同合作及在指導(dǎo)老師的幫助下，借助圖書館，互聯(lián)網(wǎng)等各種信息平臺收集資料，經(jīng)過匯總，提煉，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱难芯砍晒?，并通過其獨立動手制作調(diào)試，最終圓滿完成課題。
在前期準(zhǔn)備過程中，通過查找各種相關(guān)資料，經(jīng)過綜合分析，得出三套可行方案。但由于電路的復(fù)雜程度，驅(qū)動能力，庫房可用元件等綜合因素，并進(jìn)行計算機(jī)仿真后，通過最終的綜合考慮，確定了一套可行方案進(jìn)行制作。
在進(jìn)行制作時，由于缺乏這種獨立設(shè)計制作電子產(chǎn)品的經(jīng)驗，花費(fèi)了比較大的精力，出了一些錯誤，也走了比較多的彎路，但經(jīng)過幾天的焊接和調(diào)試，最終取得了成功。
通過這次課程設(shè)計，使作者明白了一般的電子產(chǎn)品的設(shè)計及制作過程，對專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行了鞏固和加深，以及對所學(xué)課程的應(yīng)用有了一個更深的理解，促進(jìn)了對所學(xué)的專業(yè)的熱愛。
目錄
摘要••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••1
前言••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••3
第一章 電子節(jié)拍器的設(shè)計與分析•••••••••••••••••••••••••••••5
1-1設(shè)計要求••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5
1-2系統(tǒng)組成••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5
1-3電路設(shè)計••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5
方案一••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5
方案二••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••9
1-4方案比較••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••12
第二章 實驗調(diào)試及測試結(jié)果分析•••••••••••••••••••••••••••••13
2-1 焊接•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••13
2-2 調(diào)試•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••14
2-3 測試結(jié)果與分析•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••14
結(jié)論••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••16
參考文獻(xiàn)••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••17
附錄一 電路總圖••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••18
附錄二 元器件清單••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••19
參考文獻(xiàn)

[1] 王毓銀.《數(shù)字電路邏輯設(shè)計（脈沖與數(shù)字電路 第三版）》.高等教育出版社.1999
[2] 康華光.《電子技術(shù)基礎(chǔ) 模擬部分（第四版）》.高等教育出版社.1987
[3] 吳漢清.《實用制作——電子節(jié)拍器》.電子制作2003年第10期