人教版八年級(jí)上冊(cè)優(yōu)化教案二拖一 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》（課件、教學(xué)設(shè)計(jì)+同步練習(xí)）.zip
人教版八年級(jí)上冊(cè)優(yōu)化教案二拖一 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》（課件、教學(xué)設(shè)計(jì)+同步練習(xí)）,1、知識(shí)目標(biāo)掌握以下字詞：駭擄悚惶急瘡疤 詰問(wèn) 渴慕 霹靂 疏懶 懼憚 孤孀2、能力目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當(dāng)。（二）學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫法。（三）了解阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，并能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。3、人文目標(biāo)把握文中作者情感變化的過(guò)程，體會(huì)魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、同情和贊美之情。
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1、知識(shí)目標(biāo)
掌握以下字詞：
駭 擄 悚 惶急 瘡疤 詰問(wèn) 渴慕 霹靂 疏懶 懼憚 孤孀
2、能力目標(biāo)
（一）學(xué)習(xí)本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當(dāng)。
（二）學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫法。
（三）了解阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，并能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。
3、人文目標(biāo)
把握文中作者情感變化的過(guò)程，體會(huì)魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、同情和贊美之情。
掌握以下字詞：
駭 擄 悚 惶急 瘡疤 詰問(wèn) 渴慕 霹靂 疏懶 懼憚 孤孀
2、能力目標(biāo)
（一）學(xué)習(xí)本文抓住特征刻畫人物的方法———詳略得當(dāng)。
（二）學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫法。
（三）了解阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，并能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。
3、人文目標(biāo)
把握文中作者情感變化的過(guò)程，體會(huì)魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、同情和贊美之情。
