第一章 總論………………………………………………………………1
一、項目背景 …………………………………………………1
二、項目概況 ……………………………………………………4
三、問題與建議 ……………………………………………………6
第二章 項目建設(shè)必要性和意義…………………………………………7
第三章 建設(shè)規(guī)模的確定…………………………………………………9
第四章 樓址選擇 ………………………………………………………10
一、樓址現(xiàn)狀 ………………………………………………………10
二、樓址條件 ………………………………………………………10
第五章 建筑方案 ………………………………………………………14
一、建筑設(shè)計指導思想與原則 ……………………………………14
二、總平面布置 ……………………………………………………14
三、工程設(shè)計方案 …………………………………………………15
四、配套設(shè)施 ………………………………………………………16
第六章 節(jié)能節(jié)水措施 …………………………………………………21
一、建筑節(jié)能措施 …………………………………………………21
二、給排水節(jié)能措施 ………………………………………………21
三、電氣節(jié)能措施 ………………………………………………21
第七章 環(huán)境影響評價 …………………………………………………23
一、項目場址環(huán)境條件調(diào)查 ………………………………………23
二、項目建設(shè)與運營對環(huán)境的影響 ………………………………23
三、環(huán)境保護措施 …………………………………………………26
四、環(huán)境影響評價 …………………………………………………27
第八章 勞動安全衛(wèi)生消防………………………………………………28
一、危害因素及程度分析 …………………………………………28
二、勞動安全衛(wèi)生 …………………………………………………28
三、消防設(shè)施 ………………………………………………………29
第九章 組織機構(gòu)與人力資源配置 ……………………………………31
一、組織機構(gòu) ………………………………………………………31
二、人力資源配置 …………………………………………………32
第十章 項目實施進度 …………………………………………………33
一、項目建設(shè)工期 …………………………………………………33
二、項目實施進度安排 ……………………………………………33
三、招標方案 ………………………………………………………34
第十一章 投資估算與資金籌措…………………………………………35
一、投資估算 ………………………………………………………35
二、資金籌措方式 …………………………………………………36
第十二章 社會效益分析…………………………………………………37
第十三章 問題與建議 ……………………………………………38
一、問題 ……………………………………………………………38
二、建議 ……………………………………………………………38







附件?
1、建設(shè)項目選址意見書、紅線圖?
2、建設(shè)項目用地預審意見書?
3、寧化縣發(fā)展和改革局立項批復?
4、三明市財政局配套資金承諾書?
5、自籌資金承諾函
附圖?
1、總平面布置圖?
2、設(shè)計方案圖。
(一)項目名稱?三明工貿(mào)學校實訓大樓建設(shè)工程
(二)建設(shè)性質(zhì)?新建
(三)建設(shè)地點?寧化城關(guān)中環(huán)北路138號
(四)項目建設(shè)單位?三明市工貿(mào)學校
(五)項目負責人?張運椅
聯(lián)系電話?0598-6823505
(六)承辦單位概況
福建省三明工貿(mào)學校位于閩西北閩贛交界處寧化縣?是三明
市屬省級重點中等職業(yè)學校?學校創(chuàng)辦于1978年?前身是寧化
師范學校?為三明市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了7000余名合格的小學教師?
1999年學校按照上級的要求停止招收中師生?2000年學校轉(zhuǎn)型
開始辦中等職業(yè)教育?并更名為福建省三明工貿(mào)學校?2004年
學校被省政府確定為省級重點中等職業(yè)學校。學校占地180.23
畝?建筑面積2.8萬平方米?校園綠草如茵、樹木蔥蘢、鳥語花
香?素有“花園式校園”之美譽?是莘莘學子求學的好地方?是
社會各界選材的好去處。學校現(xiàn)有共 36個教學班?在校生1700
余人?生源覆蓋三明地區(qū)及周邊的龍巖、南平、莆田等地區(qū)?近
幾年?又向鄰近的江西省石城、于都等地拓展源?招收了較多學
生。學?，F(xiàn)有教職工124人?外聘教師10人??其中高級講師、
高級工程師27人?特級教師2人?專任教師94人?“雙師型”
素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的60%?市級以上優(yōu)秀教師35人?國家
和省地骨干教師12人。
學校目前開設(shè)電子電器應(yīng)用與維修、計算機及其應(yīng)用、工藝
美術(shù)?裝潢設(shè)計?、電器專業(yè)、服裝制作與營銷、汽車應(yīng)用與維
修、機電一體化等十五個專業(yè)?其中計算機及應(yīng)用專業(yè)是省級重
點專業(yè)?機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是市級重點專業(yè)?電子技術(shù)應(yīng)用是省
級示范性實訓基地?電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是省級緊缺人才培
養(yǎng)基地。學校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向?本著“育人為
本、追求卓越”的辦學理念?以“面向市場、服務(wù)社會?著力培
養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的實用技能型人才”為辦學方
向?以創(chuàng)建全省一流的中等職業(yè)學校為目標?堅持以師資隊伍建
設(shè)為根本?以改善辦學條件為基礎(chǔ)?以全面提高學生整體素質(zhì)和
培養(yǎng)創(chuàng)新能力目的?狠抓教研教學改革、實踐技能訓練和升學就
業(yè)工作?初步形成了“執(zhí)教有名師、專業(yè)有品牌、教育有特色、
深造有途徑、就業(yè)有保障”的辦學格局?呈現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的良
好態(tài)勢。
(七)可行性研究報告編制依據(jù)與研究范圍
1?編制依據(jù)
(1)《福建省中等職業(yè)教育省級示范性實訓基地建設(shè)標準》?
(2)《福建省中等職業(yè)學校重點專業(yè)建設(shè)標準》?
(3) 《福建省重點技工學校評估細則》?
(4) 《投資項目可行性研究指南》?
(5) 有關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。
2?研究范圍
本報告重點對項目建設(shè)的必..