遠程教學網(wǎng)站的設計與實現(xiàn).doc
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遠程教學網(wǎng)站的設計與實現(xiàn),頁數(shù)36 字數(shù)17922摘 要 針對社會信息發(fā)展的快速化,知識更新迅速化,效率提高化等特點,以internet為基礎和主要信息源,建立了一個遠程教學網(wǎng)站,為廣大求學者增加一種不同于傳統(tǒng)教學方法的途徑,給予求學者以極大的靈活性。本文先系統(tǒng)地介紹了整體的設計方案,包括網(wǎng)站建設調(diào)研,具體模塊設計和模...
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遠程教學網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)
頁數(shù) 36 字數(shù) 17922
摘 要
針對社會信息發(fā)展的快速化,知識更新迅速化,效率提高化等特點,以INTERNET為基礎和主要信息源,建立了一個遠程教學網(wǎng)站,為廣大求學者增加一種不同于傳統(tǒng)教學方法的途徑,給予求學者以極大的靈活性。
本文先系統(tǒng)地介紹了整體的設計方案,包括網(wǎng)站建設調(diào)研,具體模塊設計和模塊實現(xiàn),再重點介紹了模塊實現(xiàn)的設計實現(xiàn)過程及主要功能,并且探討了該崗站的設計原則和結構,描述了網(wǎng)站的組成結構人,闡述了網(wǎng)站的開發(fā)環(huán)境,以及所采用的開發(fā)工具和相關技術,還重點剖析部分環(huán)節(jié)的設計,而本文主要介紹的是模塊網(wǎng)上教學,資料下載的實現(xiàn)過程
本網(wǎng)站采用了以dramweaver ultra為開發(fā)工具,采用ASP+MICROSOFT ACCESS2000的開發(fā)模式,網(wǎng)站以數(shù)據(jù)庫為核習,由數(shù)據(jù)庫控制整個系統(tǒng)的運作。
關鍵字: INTERNET 數(shù)據(jù)庫 ASP
目 錄
畢業(yè)設計論文正文部分
第一章 項目背景………………………………………………………………….5
1.1引言……………………………………………………………………………5
1.2 遠程教學實現(xiàn)…………………………………………………………5
1.3實現(xiàn)遠程教學網(wǎng)站的技術背景…………………………………………6
1.3.1遠程教學網(wǎng)站的硬件平臺……………………………………………6
1.3.2遠程教學網(wǎng)站的應用支撐平臺………………………………………6
第二章 方案論證…………………………………………………………………6
2.1體系結構………………………………………………………………………6
2.1.1 傳統(tǒng)的兩層主從體系結構……………………………………………7
2.1.2 DNA體系結構…………………………………………………………7
2.2 網(wǎng)站構架方案體系平臺………………………………………………………9
2.2.1 動態(tài)網(wǎng)站制作技術簡介 ……………………………………………9
2.2.2 ASP與JSP之間的選擇………………………………………………9
2.2.3 ASP技術簡介……………………………………………………… 9
2.3數(shù)據(jù)庫應用技術………………………………………………………………11
2.3.1 數(shù)據(jù)庫概況簡介及比較選擇…………………………………………11
2.3.2 Microsoft ACCESS 介紹……………………………………………11
2.4 系統(tǒng)平臺模式………………………………………………………………12
2.4.1系統(tǒng)平臺模式簡介……………………………………………………12
2.4.2 Brovers/Server瀏覽器/服務器模式………………………………12
2.4.3開發(fā)方案的確定……………………………………………………...13
第三章 系統(tǒng)實現(xiàn)…………………………………………………………………13
3.1 遠程教學網(wǎng)站結構…………………………………………………………13
3.1.1 后臺控制部分………………………………………………………13
3.1.2前臺顯示部分………………………………………………………15
3.1.2.1.教學管理模塊…………………………………………………15
3.1.2.2 招生信息………………………………………………………15
3.1.2.3網(wǎng)上教學模塊…………………………………………………15
3.1.2.4 作業(yè)管理………………………………………………………15
3.1.2.5網(wǎng)上答疑模塊…………………………………………………15
3.1.2.6 考試系統(tǒng)模塊…………………………………………………16
3.2關鍵技術…………………………………………………………………… 18
3.2.1構建網(wǎng)站時采用的一些規(guī)范標準和原則…………………………18
3.2.2數(shù)據(jù)庫設計過程介紹………………………………………………18
3.2.3 使用ADO訪問數(shù)據(jù)庫……………………………………………19
第四章網(wǎng)頁設計的具體實現(xiàn)……………………………………………………23
4.1網(wǎng)站制作應考慮的問題…………………………………………………… 23
4.1.1網(wǎng)站的主題定位……………………………………………………… 23
4.1.2資料搜集……………………………………………………………… 24
4.1.3結構設計……………………………………………………………… 24
4.1.4形象設計……………………………………………………………… 24
4.1.5站點規(guī)劃……………………………………………………………… 25
4.2主頁設計…………………………………………………………………… 25
4.2.1使用的語言及工具………………………………………………………25
4.2.2設計制作內(nèi)容介紹………………………………………………………25
4.2.3主頁工作流程……………………………………………………………26
4.2.4添加鏈接和交互…………………………………………………………33
4.2.5網(wǎng)站簡介的制作內(nèi)容……………………………………………………33
4.2.6結論心得…………………………………………………………………33
4.3測試…………………………………………………………………………34
4.3.1兼容性測試……………………………………………………………34
4.3.2鏈接測試………………………………………………………………34
4.3.3實地測試………………………………………………………………34
第五部分 總結與展望……………………………………………………………35
主要參考的文獻
1.清源計算機工作室編著的 《ASP動態(tài)網(wǎng)站設計與制作》 機械工業(yè)出版社
2.Greg Buczek編著的《即時即用ASP腳本》 人民出版社
3.李勁編著的的《精通ASP數(shù)據(jù)庫程序設計》科學出版社
4.林金霖編著:《ASP實務經(jīng)典》中國鐵道出版社
5.盧聲編著:《Dreamweaver ultra實踐指南》中國電力出版社
頁數(shù) 36 字數(shù) 17922
摘 要
針對社會信息發(fā)展的快速化,知識更新迅速化,效率提高化等特點,以INTERNET為基礎和主要信息源,建立了一個遠程教學網(wǎng)站,為廣大求學者增加一種不同于傳統(tǒng)教學方法的途徑,給予求學者以極大的靈活性。
本文先系統(tǒng)地介紹了整體的設計方案,包括網(wǎng)站建設調(diào)研,具體模塊設計和模塊實現(xiàn),再重點介紹了模塊實現(xiàn)的設計實現(xiàn)過程及主要功能,并且探討了該崗站的設計原則和結構,描述了網(wǎng)站的組成結構人,闡述了網(wǎng)站的開發(fā)環(huán)境,以及所采用的開發(fā)工具和相關技術,還重點剖析部分環(huán)節(jié)的設計,而本文主要介紹的是模塊網(wǎng)上教學,資料下載的實現(xiàn)過程
本網(wǎng)站采用了以dramweaver ultra為開發(fā)工具,采用ASP+MICROSOFT ACCESS2000的開發(fā)模式,網(wǎng)站以數(shù)據(jù)庫為核習,由數(shù)據(jù)庫控制整個系統(tǒng)的運作。
關鍵字: INTERNET 數(shù)據(jù)庫 ASP
目 錄
畢業(yè)設計論文正文部分
第一章 項目背景………………………………………………………………….5
1.1引言……………………………………………………………………………5
1.2 遠程教學實現(xiàn)…………………………………………………………5
1.3實現(xiàn)遠程教學網(wǎng)站的技術背景…………………………………………6
1.3.1遠程教學網(wǎng)站的硬件平臺……………………………………………6
1.3.2遠程教學網(wǎng)站的應用支撐平臺………………………………………6
第二章 方案論證…………………………………………………………………6
2.1體系結構………………………………………………………………………6
2.1.1 傳統(tǒng)的兩層主從體系結構……………………………………………7
2.1.2 DNA體系結構…………………………………………………………7
2.2 網(wǎng)站構架方案體系平臺………………………………………………………9
2.2.1 動態(tài)網(wǎng)站制作技術簡介 ……………………………………………9
2.2.2 ASP與JSP之間的選擇………………………………………………9
2.2.3 ASP技術簡介……………………………………………………… 9
2.3數(shù)據(jù)庫應用技術………………………………………………………………11
2.3.1 數(shù)據(jù)庫概況簡介及比較選擇…………………………………………11
2.3.2 Microsoft ACCESS 介紹……………………………………………11
2.4 系統(tǒng)平臺模式………………………………………………………………12
2.4.1系統(tǒng)平臺模式簡介……………………………………………………12
2.4.2 Brovers/Server瀏覽器/服務器模式………………………………12
2.4.3開發(fā)方案的確定……………………………………………………...13
第三章 系統(tǒng)實現(xiàn)…………………………………………………………………13
3.1 遠程教學網(wǎng)站結構…………………………………………………………13
3.1.1 后臺控制部分………………………………………………………13
3.1.2前臺顯示部分………………………………………………………15
3.1.2.1.教學管理模塊…………………………………………………15
3.1.2.2 招生信息………………………………………………………15
3.1.2.3網(wǎng)上教學模塊…………………………………………………15
3.1.2.4 作業(yè)管理………………………………………………………15
3.1.2.5網(wǎng)上答疑模塊…………………………………………………15
3.1.2.6 考試系統(tǒng)模塊…………………………………………………16
3.2關鍵技術…………………………………………………………………… 18
3.2.1構建網(wǎng)站時采用的一些規(guī)范標準和原則…………………………18
3.2.2數(shù)據(jù)庫設計過程介紹………………………………………………18
3.2.3 使用ADO訪問數(shù)據(jù)庫……………………………………………19
第四章網(wǎng)頁設計的具體實現(xiàn)……………………………………………………23
4.1網(wǎng)站制作應考慮的問題…………………………………………………… 23
4.1.1網(wǎng)站的主題定位……………………………………………………… 23
4.1.2資料搜集……………………………………………………………… 24
4.1.3結構設計……………………………………………………………… 24
4.1.4形象設計……………………………………………………………… 24
4.1.5站點規(guī)劃……………………………………………………………… 25
4.2主頁設計…………………………………………………………………… 25
4.2.1使用的語言及工具………………………………………………………25
4.2.2設計制作內(nèi)容介紹………………………………………………………25
4.2.3主頁工作流程……………………………………………………………26
4.2.4添加鏈接和交互…………………………………………………………33
4.2.5網(wǎng)站簡介的制作內(nèi)容……………………………………………………33
4.2.6結論心得…………………………………………………………………33
4.3測試…………………………………………………………………………34
4.3.1兼容性測試……………………………………………………………34
4.3.2鏈接測試………………………………………………………………34
4.3.3實地測試………………………………………………………………34
第五部分 總結與展望……………………………………………………………35
主要參考的文獻
1.清源計算機工作室編著的 《ASP動態(tài)網(wǎng)站設計與制作》 機械工業(yè)出版社
2.Greg Buczek編著的《即時即用ASP腳本》 人民出版社
3.李勁編著的的《精通ASP數(shù)據(jù)庫程序設計》科學出版社
4.林金霖編著:《ASP實務經(jīng)典》中國鐵道出版社
5.盧聲編著:《Dreamweaver ultra實踐指南》中國電力出版社
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