淺談?wù)n本劇在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用.doc
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淺談?wù)n本劇在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用,課本劇是根據(jù)課文內(nèi)容組織學(xué)生編排的角色表演。課本劇以其生動(dòng)活潑的特點(diǎn)深受低年級(jí)小學(xué)生喜愛(ài)。低年級(jí)教材大多數(shù)是故事性很強(qiáng)的童話、寓言、名人名事,很適合編排課本劇,即使有些短小的古詩(shī)、兒歌,看似簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性地聯(lián)想,也能編排出生動(dòng)有趣的課本劇。我在課堂教學(xué)中,經(jīng)常開(kāi)展課本劇表演,引導(dǎo)學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,主動(dòng)地去獲取語(yǔ)...
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課本劇是根據(jù)課文內(nèi)容組織學(xué)生編排的角色表演。課本劇以其生動(dòng)活潑的特點(diǎn)深受低年級(jí)小學(xué)生喜愛(ài)。低年級(jí)教材大多數(shù)是故事性很強(qiáng)的童話、寓言、名人名事,很適合編排課本劇,即使有些短小的古詩(shī)、兒歌,看似簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性地聯(lián)想,也能編排出生動(dòng)有趣的課本劇。我在課堂教學(xué)中,經(jīng)常開(kāi)展課本劇表演,引導(dǎo)學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,主動(dòng)地去獲取語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文能力,教學(xué)效果顯著。
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