C語言課程教學網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)


該畢業(yè)論文適用于本科計算機畢業(yè)的學生，格式和內(nèi)容無需改動直接使用即可

摘  要
　　　Internet作為全球性的計算機互聯(lián)網(wǎng)，已深入到人們?nèi)粘Ｉ町斨小，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，使得學生學習的方式發(fā)生了巨大的變化，連上課的方式也不再只拘泥于傳統(tǒng)的方式。網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的廣泛應用，突出了學生在網(wǎng)上教學活動中的主體作用，為學習者在課堂上實現(xiàn)“建構(gòu)學習”提供了可能。
　　 根據(jù)C語言這門課程的特點和要求，采用了 ASP+DIV+CSS 的設計模式，并采用 B/S 模式結(jié)構(gòu)，利用 MD5加密進行了系統(tǒng)與總體數(shù)據(jù)的規(guī)劃、設計與實現(xiàn)。并結(jié)合Dreamweaver實現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁界面的設計。本系統(tǒng)使用的ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)以及SQL SERVER數(shù)據(jù)庫技術(shù)都已經(jīng)發(fā)展成熟，完全可以滿足系統(tǒng)設計需要，而且是目前主流技術(shù)，服務器的架設和支持均十分方便。
　　 經(jīng)過測試表明，建立一個符合學校教學要求的使用網(wǎng)站，可實現(xiàn)課程描述、在線學習、師生互動模塊等功能，同時能夠提供一定的安全機制，提供數(shù)據(jù)信息的授權(quán)訪問。

關(guān)鍵詞：教學網(wǎng)站；網(wǎng)絡教學；動態(tài)網(wǎng)頁

Abstract
　　　Internet is global computer Internet , already has gone deep into to people daily life middle. Development of modern education technology, the feasible student studies such that way has happened being so enormous as to change, way even the way giving lessons rigidly adhering to tradition no longer only. Along with the development of multimedia and network technology, web-based instruction has been developed and popularized rapidly.
　　　According to the characteristics and requirements of this course in the C language, ASP + DIV + CSS design patterns, and the B / S model structure, use MD5 encryption system and the planning of the overall data, design and implementation. Combined with Dreamweaver static web interface design. This system uses the ASP.NET dynamic web technology, as well as the SQL SERVER database technologies have been developed to fully meet the system design needs, and is the current mainstream technology, the server set up and support are very convenient.
　　　The tests show that the establishment of the use of the website in line with school teaching, can achieve the course description, online learning, teacher-student interaction modules and functions, while able to provide some security mechanisms to provide the unauthorized access of data and information.
　　　
Key words:  Teaching site; Network teaching; Dynamic web pages
目  錄
摘要 I
Abstract II

第1章 緒論 1
　　1.1 課題研究的背景及意義 1
　　1.2 教學網(wǎng)站及相關(guān)技術(shù)研究現(xiàn)狀 1
　　　1.2.1傳統(tǒng)教學模式與新型教學模式的比較 1
　　　1.2.2教學網(wǎng)站的優(yōu)勢 2
　　1.3課題的研究目標與內(nèi)容 2
　　　1.3.1課題研究的目標 2
　　　1.3.2課題的主要工作和研究內(nèi)容 2
　　1.4 設計說明書結(jié)構(gòu) 3
第2章 系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的簡介 4
　　2.1 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 4
　　2.2 軟件開發(fā)環(huán)境 4
　　　2.2.1 開發(fā)工具Visual Studio 2008 4
　　　2.2.2 數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具SQL Server 2005 5
　　　2.2.3 ASP技術(shù) 5
第3章 系統(tǒng)的需求分析 7
　　3.1 目前教學網(wǎng)站運營中存在的問題 7
　　3.2 功能分析 7
　　　3.2.1 系統(tǒng)業(yè)務流程 7
　　　3.2.2 用例模型 8
　　3.3 可行性分析 9
　　　3.3.1 經(jīng)濟可行性 10
　　　3.3.3 操作可行性 10
第4章 系統(tǒng)的概要設計 11
4.1 系統(tǒng)功能設計 11
　　　4.1.1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu) 11
4.2 數(shù)據(jù)庫設計 11
　　　4.2.1 數(shù)據(jù)庫概念設計 12
　　　4.2.2 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設計 14
　　　4.2.3 文件夾組織結(jié)構(gòu) 16
第5章 系統(tǒng)的詳細設計與實現(xiàn) 17
5.1系統(tǒng)登錄模塊設計 17
　　　5.1.1 系統(tǒng)登錄模塊界面 17
　　　5.1.2 系統(tǒng)登錄模塊技術(shù)分析 17
　　　5.1.3 系統(tǒng)登錄模塊實現(xiàn)過程 18
5.2 系統(tǒng)管理員模塊設計 18
　　　5.2.1 系統(tǒng)管理員模塊界面 18
　　　5.2.2 系統(tǒng)管理員模塊技術(shù)分析 18
　　　5.2.3 系統(tǒng)管理員模塊實現(xiàn)過程 18
5.3 教師模塊設計 19
　　　5.3.1 教師模塊界面 19
　　　5.3.2 教師模塊技術(shù)分析 19
　　　5.3.3 教師模塊實現(xiàn)過程 19
5.4 學生模塊設計 19
　　　5.4.1 學生模塊界面 19
　　　5.4.2 學生模塊技術(shù)分析 19
　　　5.4.3 學生模塊實現(xiàn)過程 19
5.5 用戶注冊模塊設計 20
　　　5.5.1 用戶注冊模塊界面 20
　　　5.5.2 用戶注冊模塊技術(shù)分析 20
　　　5.5.3 用戶注冊模塊實現(xiàn)過程 20
5.6 測試題維護模塊設計 21
　　　5.6.1 測試題維護模塊界面 21
　　　5.6.2 測試題維護模塊技術(shù)分析 21
　　　5.6.3 測試題維護模塊實現(xiàn)過程 21
5.7 在線學習模塊設計 21
　　　5.7.1 在線學習模塊界面 21
　　　5.7.2 在線學習模塊技術(shù)分析 22
　　　5.7.3 在線學習模塊實現(xiàn)過程 22
5.8 課程描述模塊設計 22
　　　5.8.1 課程描述模塊界面 22
　　　5.8.2 課程描述模塊技術(shù)分析 22
　　　5.8.3 課程描述模塊實現(xiàn)過程 22
5.9 師生論壇模塊設計 23
　　　5.9.1 師生論壇模塊界面 23
　　　5.9.2 師生論壇模塊技術(shù)分析 23
　　　5.9.3 師生論壇模塊實現(xiàn)過程 23
第6章 系統(tǒng)測試 24
6.1 使用環(huán)境要求 24
6.2 系統(tǒng)配置 24
6.3 測試內(nèi)容和測試策略 25
6.4 測試內(nèi)容 25
6.5 測試總結(jié) 30
結(jié)論 31
參考文獻 32
致謝 33