教師管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
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摘要
教師信息管理查詢系統(tǒng)面向普通用戶和該系統(tǒng)的管理員，為他們提供各種服務的信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)的管理員通過本系統(tǒng)完成相關的查詢、修改、打印數(shù)據(jù)管理工作。教師信息、教師課時、課酬記錄在該系統(tǒng)里進行管理。
教師信息管理查詢系統(tǒng)工作流程由管理員在該信息系統(tǒng)中完成對運行該教師信息查詢系統(tǒng)所需的基本數(shù)據(jù)的維護（如：教師基本資料、教師任課安排、教師課酬、課時等）。包括這些信息的增加、刪除。所有教師信息都必須附屬于一個也只有一位教師。系統(tǒng)開始投入使用，管理員先根據(jù)教師資料，建立教師個人信息，主要信息包括教師基本信息、專業(yè)、性別、職稱。輸入教師信息的過程是首先從按順序在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中選擇專業(yè)，根據(jù)其教學大綱的要求安排好該專業(yè)的課程，然后根據(jù)教師曾授課記錄以及其專業(yè)進行有機選擇教師，并根據(jù)其所受課課時系統(tǒng)地安排。由此獲得合理教師任課安排信息。由管理員在系統(tǒng)中完成教師信息查詢信息的維護。


目 錄
摘要 Ⅰ
ABSTRACT Ⅱ
1 系統(tǒng)需求分析 1
1．1 組織結構圖 1
1．2 業(yè)務流程分析 1
1. 3 現(xiàn)行系統(tǒng)存在的主要問題分析 3
1. 4 提出可能的解決方案 3
1. 5 可行性分析與決策 3
2 新系統(tǒng)邏輯方案 5
2．1 數(shù)據(jù)流圖描述 5
2．2 數(shù)據(jù)字典描述 8
2. 3 基本加工的小說明書 10
3 系統(tǒng)總體結構設計 12
3．1 軟件模塊結構的設計 12
3．1．1 HIPO圖 12
3．1．2 IPO圖 14
3．2 數(shù)據(jù)庫設計 15
3．2．1 實體描述 15
3．2．2 實體屬性描述 16
3．2．3 實體之間的聯(lián)系 19
3．2．4 E-R圖 20
3．2．5 關系模式 21
3. 3 計算機系統(tǒng)配置方案的選擇和設計 21
3．4 系統(tǒng)總體安全性、可靠性方案與措施 21
4 結束語 22
5 個人總結 23
6 謝辭 24
參考文獻 25
附錄（部分源代碼） 26



參考文獻
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