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目錄
摘要 I
ABSTRACT II
第一章 緒論 1
1.1 課題背景 1
1.1.1 為什么要開發(fā)一個排課管理系統(tǒng)？ 1
1.1.2 趨勢 1
1.1.3怎樣開發(fā)一個排課管理系統(tǒng)？ 2
1.1.4 本系統(tǒng)特點 2
1.2 管理信息系統(tǒng)概述 2
1.2.1 管理信息系統(tǒng)概要 2
1.2.2 管理信息系統(tǒng)的基本功能 3
1.2.3 管理信息系統(tǒng)的特征 4
1.2.4 管理信息系統(tǒng)的結構 4
1.2.5 信息系統(tǒng)的生命周期 4
1.3 數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)簡介 5
1.3.1 數(shù)據(jù)庫（DataBase，簡稱DB） 6
1.3.2 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DataBase Management System，簡稱DBMS） 6
1.4 工具的選擇與介紹 6
1.5 可行性分析 7
1.5.1 經(jīng)濟可行性 7
1.5.2社會因素可行性分析 7
第二章 需求分析 8
2.1 系統(tǒng)開發(fā)目的 8
2.2 設計目標 8
2.3 需要實現(xiàn)的系統(tǒng)功能及性能要求 8
2.3.1 需要實現(xiàn)的系統(tǒng)功能 8
2.3.2系統(tǒng)功能及性能要求 9
2.4 開發(fā)和運行環(huán)境 9
2.5 界面要求 9
第三章 系統(tǒng)分析 10
3.1硬件與支持軟件 10
3.2 系統(tǒng)設計目標 10
3.3 系統(tǒng)設計思想 10
3.4 系統(tǒng)功能模塊的設計 10
3.5數(shù)據(jù)流程圖 11
3.6 數(shù)據(jù)字典 12
3.6.1 數(shù)據(jù)流名及組成 12
3.6.2 功能需求 13
3.6.3性能需求 13
3.6.4 適應性 13
第四章 數(shù)據(jù)庫設計 14
4.1 數(shù)據(jù)庫需求分析 14
4.2 數(shù)據(jù)庫概念結構設計 14
4.3 數(shù)據(jù)庫邏輯結構設計 15
第五章 系統(tǒng)功能的實現(xiàn) 18
5.1初始化窗體的設計與功能的實現(xiàn) 18
5.2 主界面的設計與功能實現(xiàn) 18
5.3教員信息入庫界面設計與功能實現(xiàn) 18
5.4 排課管理界面的設計與功能實現(xiàn) 19
5.5 教師代課查詢界面的設計與功能實現(xiàn) 20
5.6課程設置界面的設計與功能實現(xiàn) 20
5.7打印課程表界面的設計與功能實現(xiàn) 21
5.8 打印教師代課信息表界面的設計與功能實現(xiàn) 21
第六章 系統(tǒng)測試…………………………………………22
6.1 測試的研究與選擇 22
6.2 測試的過程及組織 22
6.2.1代碼會審 22
6.2.2單元測試 22
6.2.3 集成測試 23
6.2.4 驗收測試 23
6.3 測試方法 23
6.4 自動排課系統(tǒng)測試的方法 23
設計小結 24
參考文獻 25
附錄 26
致謝...........30


摘要
排課系統(tǒng)是一個學校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以自動課程編排系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間較長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。
關鍵字：自動排課 管理信息系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫