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目錄
1：前言
2：第一章 系統(tǒng)設計相關原理
3：第二章 需求分析
4：第三章 系統(tǒng)總體設計
5：第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)

前言
隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，現(xiàn)在很多國外的大學和社會其他部門都已經(jīng)開設了遠程教育，通過計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)異地教育和培訓。現(xiàn)在，計算機硬件技術的發(fā)展已經(jīng)達到了相當高的水平。但是，遠程教育軟件的開發(fā)目前還處于起步階段，隨著這項技術的不斷深入發(fā)展，就要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應用到遠程教育當中去，這就給軟件設計人員提出了更高的設計要求。
遠程教育包括很多環(huán)節(jié)，例如教學系統(tǒng)、答疑系統(tǒng)和考試系統(tǒng)等等。其中很重要的一個環(huán)節(jié)就是在線考試系統(tǒng)，同時它也是最難實現(xiàn)的環(huán)節(jié)。在我國，雖然遠程教育已經(jīng)蓬勃地發(fā)展起來，但是目前學校與社會上的各種考試大都采用傳統(tǒng)的考試方式，在此方式下，組織一次考試至少要經(jīng)過五個步驟，即人工出題、考生考試、人工閱卷、成績評估和試卷分析。顯然，隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高，教師的工作量將會越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情，可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代考試的需要。隨著計算機應用的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡應用不斷擴大，如遠程教育和虛擬大學的出現(xiàn)等等，且這些應用正逐步深入到千家萬戶。人們迫切要求利用這些技術來進行在線考試，以減輕教師的工作負擔及提高工作效率，與此同時也提高了考試的質(zhì)量，從而使考試更趨于公證、客觀，更加激發(fā)學生的學習興趣。例如目前許多國際著名的計算機公司所舉辦的各種認證考試絕大部分采用這種方式。
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