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電大教務(wù)管理系統(tǒng)是為滿足市級電大三級管理體制需要而開發(fā)的綜合管理平臺。論文在分析系統(tǒng)設(shè)計需求的基礎(chǔ)上，闡述了系統(tǒng)的三級框架結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流程、運行環(huán)境以及編程規(guī)則，并詳細介紹了教學(xué)計劃管理、招生管理、學(xué)生管理、考試管理和成績管理等模塊的功能、設(shè)計與實現(xiàn)，以及系統(tǒng)的庫結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)采用C/S與B/S相結(jié)合的模式，既安全、高效，又便于遠程訪問與信息查詢。
該系統(tǒng)與中央電大教務(wù)管理平臺的數(shù)據(jù)相兼容，便于數(shù)據(jù)的相互交換。此外，系統(tǒng)還具有較好的安全性、容錯性、可靠性和可維護性。

關(guān)鍵詞：教務(wù)管理 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

Abstract

TV University Educational Administration System is designed to meet the practical need of multi-layered, multi-typed teaching and management business of city-grade TV universities. On the base of analyzing the specification, the system structure, data process, running environment and programming rule are presented. The function, design and realization of some main modules such as education administration, admission management, student affairs, exam and grade administration are also discussed. In the system, both C/S and B/S modes are used to get the features of convenience, efficiency, security and remote access.
Besides, the system is compatible with the Central TV University Educational Administration System Platform for data exchange, and has good reliability, security, fault-tolerance and maintainability.

Keywords：Educational Administration，Database，Data Structure

目 錄

引 言
0.1本系統(tǒng)的設(shè)計目的
0.2 本系統(tǒng)的主要設(shè)計思想
第一章 系統(tǒng)需求分析
1.1 教學(xué)計劃管理功能 …………………………………………… 2
1.2 招生管理功能 ……………………………………………… 2
1.3 學(xué)生管理功能 ……………………………………………… 2
1.4 考試管理功能 ……………………………………………… 3
1.5 成績管理功能 ……………………………………………… 3
1.6 基于網(wǎng)頁的查詢注冊功能 …………………………………… 3
1.7 教材發(fā)行管理功能 …………………………………………… 4
1.8 系統(tǒng)維護功能 ……………………………………………… 4
1.9 收費管理功能 ……………………………………………… 4
1.10 畢業(yè)管理功能 ……………………………………………… 4
第二章 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計
2.1 系統(tǒng)框架構(gòu)造 ……………………………………………… 5
2.2 系統(tǒng)總體數(shù)據(jù)流程設(shè)計 ……………………………………… 7
2.3 系統(tǒng)的運行環(huán)境要求 ……………………………………… 9
2.4 系統(tǒng)編碼規(guī)則及約定 ……………………………………… 11

第三章 系統(tǒng)設(shè)計的特點
3.1 網(wǎng)絡(luò)的選用與C/S、B/S結(jié)構(gòu) ………………………… 12
3.2 三級或多級管理模式 ……………………………………… 13
3.3 用戶權(quán)限管理的完善 ……………………………………… 13
3.4 學(xué)年制與學(xué)分制的靈活選用 ……………………………… 14
3.5 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出 ……………………………………… 14
第四章 主要功能模塊的設(shè)計與實現(xiàn)
4.1 教學(xué)計劃管理 …………………………………………… 15
4.2 招生管理 ………………………………………………… 29
4.3 學(xué)生管理 ………………………………………………… 34
4.4 注冊管理 ………………………………………………… 35
4.5 考試管理 ………………………………………………… 38
4.6 成績管理 ………………………………………………… 41
4.7 系統(tǒng)維護 ………………………………………………… 43
4.8 基于網(wǎng)頁功能的實現(xiàn) ……………………………………… 49
4.9 系統(tǒng)庫結(jié)構(gòu) ……………………………………………… 54
4.10 系統(tǒng)的安裝及調(diào)試 ……………………………………… 65
結(jié)束語
參考文獻
在學(xué)期間的研究成果