內(nèi)容摘要：低年級數(shù)學課堂教學是小學階段數(shù)學教學的重要組成部分，其有效性在很大程度上影響著學生對數(shù)學學習的興趣。尤其是剛從學前班升入一年級的新生，把握好當前學習的同時，又要關(guān)注未來的學習，落實有效的課堂教學是根本的途徑。本人以新課程理念為指導，對數(shù)學課堂上的有效性進行了關(guān)注，結(jié)合本人的上課經(jīng)驗及對人教版低年級數(shù)學教材的理解，提出自己的見解是：興趣（聯(lián)系學生生活實際，培養(yǎng)學習興趣）；參與（利用數(shù)學實踐活動，讓學生充分參與）；情感（培養(yǎng)師生情感，鞏固學習效果）