計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計dreamweaver+asp.net動態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄(代碼+論文).rar
計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計dreamweaver+asp.net動態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄(代碼+論文),asp.net動態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄摘要因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展正以前所未有的深度和廣度影響和改變著人類生活的各個方面,越來越多的人開始意識到因特網(wǎng)所蘊含的巨大經(jīng)濟(jì)價值和網(wǎng)絡(luò)互動方式,并積極投身于其事業(yè)。同學(xué)錄系統(tǒng)是一個基于web為基礎(chǔ)平臺,迅速發(fā)展起來的全新交流溝通方式?,F(xiàn)如今的web已經(jīng)不再局限于僅僅提供大量的信息服務(wù),web技術(shù)...
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內(nèi)容介紹
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ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站同學(xué)錄
摘要
因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展正以前所未有的深度和廣度影響和改變著人類生活的各個方面,越來越多的人開始意識到因特網(wǎng)所蘊含的巨大經(jīng)濟(jì)價值和網(wǎng)絡(luò)互動方式,并積極投身于其事業(yè)。同學(xué)錄系統(tǒng)是一個基于web為基礎(chǔ)平臺,迅速發(fā)展起來的全新交流溝通方式?,F(xiàn)如今的WEB已經(jīng)不再局限于僅僅提供大量的信息服務(wù),WEB技術(shù)的發(fā)展,使得那些具有交互動態(tài)頁面,有條理的數(shù)據(jù)庫查詢,豐富信息內(nèi)容的頁面成為最吸引人的網(wǎng)頁。瀏覽WEB有著執(zhí)行Windows程序一樣的感覺和操作性。隨著asp技術(shù)的發(fā)展,它已經(jīng)成為一種操作平臺,為用戶提供強(qiáng)大的服務(wù)。
作為計算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最迅速之一的數(shù)據(jù)庫技術(shù),已經(jīng)完成了一套獨有的理論,并廣泛的應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活中。數(shù)據(jù)庫技術(shù)與網(wǎng)站的結(jié)合是當(dāng)今Web技術(shù)的一個熱點。有了數(shù)據(jù)庫的支持,可以擴(kuò)展網(wǎng)頁的功能,可以方便設(shè)計出交互式頁面,可以構(gòu)造功能強(qiáng)大的后臺管理系統(tǒng),為網(wǎng)站的更新、維護(hù)提供極大的方便。因此作為網(wǎng)絡(luò)開發(fā)者或者管理者,數(shù)據(jù)庫是必不可少的。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越廣泛,單純的提供信息只是其中的一部分。未來的WEB將是一套虛擬的信息平臺,其中包括在線購物,遠(yuǎn)程醫(yī)療,視頻點播,語音聊天等功能。功能的擴(kuò)展意味著數(shù)據(jù)量的增加,如果仍然用靜態(tài)頁面的生成模式,則會生成過多的超文本文件,不僅降低了瀏覽速度,也給維護(hù)造成了不便。
當(dāng)前的頁面正在向兩個方向發(fā)展,一是多媒體,另一個是交互式。交互式的實現(xiàn)意味著網(wǎng)站個性化,意味著用戶將有權(quán)決定要查看哪些內(nèi)容。所以網(wǎng)站必須提供一個給用戶的界面,讓用戶對內(nèi)容進(jìn)行分類篩選, 最后得到用戶需要的內(nèi)容。這點是傳統(tǒng)靜態(tài)網(wǎng)頁無法實現(xiàn)的。
本網(wǎng)站開發(fā)項目設(shè)計解決了以上的弊端,將數(shù)據(jù)庫和頁面結(jié)合。利用HTML語言,IIS信息服務(wù),ASP.NET語言語法以及應(yīng)用.
目錄
一 緒論
1.1緒論
1.2背景
1.3.系統(tǒng)所用技術(shù)簡介
1.31 ASP的產(chǎn)生
1. 32 IIS技術(shù)簡潔
二 系統(tǒng)介紹
2.1 硬件平臺
2.2 服務(wù)器平臺
2.3 開發(fā)工具
三 系統(tǒng)功能分析與設(shè)計
3.1軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
3.2用戶管理
3.3班級留言
3.4班級通訊錄
3.5班級管理
3.6搜索學(xué)校/班級
3.7.搜索同學(xué)
四 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
4.1 班級基本信息表(ClassInfo)
4.2.班級留言信息表 (LYInfo)
4.3班級相片信息表(PhotoInfo)
4.4相片評論信息表(Photo_PL)
4.5學(xué)校基本信息表(SchoolInfo)
4.6省份參數(shù)信息表格(Sys_Province)
4.7用戶班級關(guān)聯(lián)信息表(UserClass)
4.8用戶基本信息表(UserSheet)
4.9數(shù)據(jù)庫的連接
五 網(wǎng)絡(luò)頁面的開發(fā)與設(shè)計代碼
5.1 界面設(shè)計草圖
5.2 系統(tǒng)界面設(shè)計草圖以及已實現(xiàn)的界面對比
5.3 系統(tǒng)登錄界面
5.4 用戶注冊界面
5.5 班級留言
5.6 班級相冊
5.7 通訊錄
六 問題與解決方法
七 結(jié)論
八 結(jié)束語
九 參考文獻(xiàn)
摘要
因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展正以前所未有的深度和廣度影響和改變著人類生活的各個方面,越來越多的人開始意識到因特網(wǎng)所蘊含的巨大經(jīng)濟(jì)價值和網(wǎng)絡(luò)互動方式,并積極投身于其事業(yè)。同學(xué)錄系統(tǒng)是一個基于web為基礎(chǔ)平臺,迅速發(fā)展起來的全新交流溝通方式?,F(xiàn)如今的WEB已經(jīng)不再局限于僅僅提供大量的信息服務(wù),WEB技術(shù)的發(fā)展,使得那些具有交互動態(tài)頁面,有條理的數(shù)據(jù)庫查詢,豐富信息內(nèi)容的頁面成為最吸引人的網(wǎng)頁。瀏覽WEB有著執(zhí)行Windows程序一樣的感覺和操作性。隨著asp技術(shù)的發(fā)展,它已經(jīng)成為一種操作平臺,為用戶提供強(qiáng)大的服務(wù)。
作為計算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展最迅速之一的數(shù)據(jù)庫技術(shù),已經(jīng)完成了一套獨有的理論,并廣泛的應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活中。數(shù)據(jù)庫技術(shù)與網(wǎng)站的結(jié)合是當(dāng)今Web技術(shù)的一個熱點。有了數(shù)據(jù)庫的支持,可以擴(kuò)展網(wǎng)頁的功能,可以方便設(shè)計出交互式頁面,可以構(gòu)造功能強(qiáng)大的后臺管理系統(tǒng),為網(wǎng)站的更新、維護(hù)提供極大的方便。因此作為網(wǎng)絡(luò)開發(fā)者或者管理者,數(shù)據(jù)庫是必不可少的。
網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越廣泛,單純的提供信息只是其中的一部分。未來的WEB將是一套虛擬的信息平臺,其中包括在線購物,遠(yuǎn)程醫(yī)療,視頻點播,語音聊天等功能。功能的擴(kuò)展意味著數(shù)據(jù)量的增加,如果仍然用靜態(tài)頁面的生成模式,則會生成過多的超文本文件,不僅降低了瀏覽速度,也給維護(hù)造成了不便。
當(dāng)前的頁面正在向兩個方向發(fā)展,一是多媒體,另一個是交互式。交互式的實現(xiàn)意味著網(wǎng)站個性化,意味著用戶將有權(quán)決定要查看哪些內(nèi)容。所以網(wǎng)站必須提供一個給用戶的界面,讓用戶對內(nèi)容進(jìn)行分類篩選, 最后得到用戶需要的內(nèi)容。這點是傳統(tǒng)靜態(tài)網(wǎng)頁無法實現(xiàn)的。
本網(wǎng)站開發(fā)項目設(shè)計解決了以上的弊端,將數(shù)據(jù)庫和頁面結(jié)合。利用HTML語言,IIS信息服務(wù),ASP.NET語言語法以及應(yīng)用.
目錄
一 緒論
1.1緒論
1.2背景
1.3.系統(tǒng)所用技術(shù)簡介
1.31 ASP的產(chǎn)生
1. 32 IIS技術(shù)簡潔
二 系統(tǒng)介紹
2.1 硬件平臺
2.2 服務(wù)器平臺
2.3 開發(fā)工具
三 系統(tǒng)功能分析與設(shè)計
3.1軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
3.2用戶管理
3.3班級留言
3.4班級通訊錄
3.5班級管理
3.6搜索學(xué)校/班級
3.7.搜索同學(xué)
四 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
4.1 班級基本信息表(ClassInfo)
4.2.班級留言信息表 (LYInfo)
4.3班級相片信息表(PhotoInfo)
4.4相片評論信息表(Photo_PL)
4.5學(xué)校基本信息表(SchoolInfo)
4.6省份參數(shù)信息表格(Sys_Province)
4.7用戶班級關(guān)聯(lián)信息表(UserClass)
4.8用戶基本信息表(UserSheet)
4.9數(shù)據(jù)庫的連接
五 網(wǎng)絡(luò)頁面的開發(fā)與設(shè)計代碼
5.1 界面設(shè)計草圖
5.2 系統(tǒng)界面設(shè)計草圖以及已實現(xiàn)的界面對比
5.3 系統(tǒng)登錄界面
5.4 用戶注冊界面
5.5 班級留言
5.6 班級相冊
5.7 通訊錄
六 問題與解決方法
七 結(jié)論
八 結(jié)束語
九 參考文獻(xiàn)
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