校園中的“水云間”設(shè)計(jì).doc
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校園中的“水云間”設(shè)計(jì),校園中的“水云間”系統(tǒng)設(shè)計(jì)頁(yè)數(shù)13字?jǐn)?shù) 4487摘要“水云間”飯莊--是有損于校園中情侶數(shù)量的增多,據(jù)了解農(nóng)大學(xué)生中情侶的數(shù)量占有大約為40%左右,而大學(xué)生特別是那些情侶們?cè)诔燥垥r(shí),并不緊緊為了滿(mǎn)足“吃飽”的需要,更注重的是一種情調(diào),一種“雅”的氛圍??蓪W(xué)校的食堂,校園周邊的小吃部往往提供的是一個(gè)“飽”字,缺乏一處浪漫...
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校園中的“水云間”系統(tǒng)設(shè)計(jì)
頁(yè)數(shù) 13 字?jǐn)?shù) 4487
摘要
“水云間”飯莊--是有損于校園中情侶數(shù)量的增多,據(jù)了解農(nóng)大學(xué)生中情侶的數(shù)量占有大約為40%左右,而大學(xué)生特別是那些情侶們?cè)诔燥垥r(shí),并不緊緊為了滿(mǎn)足“吃飽”的需要,更注重的是一種情調(diào),一種“雅”的氛圍??蓪W(xué)校的食堂,校園周邊的小吃部往往提供的是一個(gè)“飽”字,缺乏一處浪漫的情調(diào)來(lái)迎合那些正外在浪漫季節(jié)里的莘莘學(xué)子們的需要。步入大學(xué)并沒(méi)有減輕高考時(shí)的緊張,相反隨著年齡的增長(zhǎng),壓力也在與日俱增,戶(hù)上的擔(dān)子越來(lái)越繁重,我們背負(fù)著祖國(guó)的寄托,父母的希望,這使我們無(wú)法停滯,第天從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,都成為我們邁向成功的階梯,就算不上課,也要趕往自習(xí)室。機(jī)房或?qū)嶒?yàn)室。或許只有在吃飯的時(shí)候,可用以讓我們的身心放松下來(lái)。而對(duì)于校園中的情侶來(lái)說(shuō),這段時(shí)間就更加珍貴了。這時(shí)才可以去分享彼此之間的快樂(lè),分擔(dān)彼此的煩惱。首先,寢室是不會(huì)提供這種場(chǎng)所的。第二,食堂人太多,而且說(shuō)話(huà)有回聲,大多說(shuō)話(huà)最后只能變成喊話(huà)。第三,校園周邊的小吃部人太雜,而且也很吵,再又自習(xí)室還有別人在學(xué)習(xí),可能會(huì)變成相互打擾。,更不方便閑聊?;蛟S農(nóng)大校園中有幾處地方不錯(cuò),如復(fù)旦園、植物園,可沈陽(yáng)夏天太熱,冬天太冷,剩下春天、秋天風(fēng)還大。所以我楊在校園中為情侶們開(kāi)設(shè)一個(gè)帶有浪漫氣息、民族風(fēng)情的飯莊,名為—“水云間”。
目錄
一、企劃誘因---------------------------(1)
二、地點(diǎn)、適合人群------------------(3)
三、市場(chǎng)分析---------------------------(4)
四、店內(nèi)設(shè)計(jì)---------------------------(5)
五、產(chǎn)品的策略------------------------(7)
六、價(jià)格策略---------------------------(8)
七、促銷(xiāo)策略---------------------------(9)
附件---------------------------------------(14)
頁(yè)數(shù) 13 字?jǐn)?shù) 4487
摘要
“水云間”飯莊--是有損于校園中情侶數(shù)量的增多,據(jù)了解農(nóng)大學(xué)生中情侶的數(shù)量占有大約為40%左右,而大學(xué)生特別是那些情侶們?cè)诔燥垥r(shí),并不緊緊為了滿(mǎn)足“吃飽”的需要,更注重的是一種情調(diào),一種“雅”的氛圍??蓪W(xué)校的食堂,校園周邊的小吃部往往提供的是一個(gè)“飽”字,缺乏一處浪漫的情調(diào)來(lái)迎合那些正外在浪漫季節(jié)里的莘莘學(xué)子們的需要。步入大學(xué)并沒(méi)有減輕高考時(shí)的緊張,相反隨著年齡的增長(zhǎng),壓力也在與日俱增,戶(hù)上的擔(dān)子越來(lái)越繁重,我們背負(fù)著祖國(guó)的寄托,父母的希望,這使我們無(wú)法停滯,第天從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,都成為我們邁向成功的階梯,就算不上課,也要趕往自習(xí)室。機(jī)房或?qū)嶒?yàn)室。或許只有在吃飯的時(shí)候,可用以讓我們的身心放松下來(lái)。而對(duì)于校園中的情侶來(lái)說(shuō),這段時(shí)間就更加珍貴了。這時(shí)才可以去分享彼此之間的快樂(lè),分擔(dān)彼此的煩惱。首先,寢室是不會(huì)提供這種場(chǎng)所的。第二,食堂人太多,而且說(shuō)話(huà)有回聲,大多說(shuō)話(huà)最后只能變成喊話(huà)。第三,校園周邊的小吃部人太雜,而且也很吵,再又自習(xí)室還有別人在學(xué)習(xí),可能會(huì)變成相互打擾。,更不方便閑聊?;蛟S農(nóng)大校園中有幾處地方不錯(cuò),如復(fù)旦園、植物園,可沈陽(yáng)夏天太熱,冬天太冷,剩下春天、秋天風(fēng)還大。所以我楊在校園中為情侶們開(kāi)設(shè)一個(gè)帶有浪漫氣息、民族風(fēng)情的飯莊,名為—“水云間”。
目錄
一、企劃誘因---------------------------(1)
二、地點(diǎn)、適合人群------------------(3)
三、市場(chǎng)分析---------------------------(4)
四、店內(nèi)設(shè)計(jì)---------------------------(5)
五、產(chǎn)品的策略------------------------(7)
六、價(jià)格策略---------------------------(8)
七、促銷(xiāo)策略---------------------------(9)
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