學生成績管理系統(tǒng)課程設計.doc
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學生成績管理系統(tǒng)課程設計,本文共計21頁,6847字;摘要學生成績管理是學校管理工作中的重要內(nèi)容之一,它是一種有目的組織行為,以學生為對象,對其在校期間的情況進行全方位的監(jiān)督和管理,是學校宏觀管理的主要模式,在教育管理中發(fā)揮著重要的職能作用。隨著我國教育體制日臻完善,教育管理日漸成熟。但從目前的情況看,管理方法還一直處于...
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學生成績管理系統(tǒng)課程設計
本文共計21頁,6847字;
摘 要
學生成績管理是學校管理工作中的重要內(nèi)容之一,它是一種有目的組織行為,以學生為對象,對其在校期間的情況進行全方位的監(jiān)督和管理,是學校宏觀管理的主要模式,在教育管理中發(fā)揮著重要的職能作用。隨著我國教育體制日臻完善,教育管理日漸成熟。但從目前的情況看,管理方法還一直處于手工記錄的初級階段,沒有或很好的與計算機技術相結(jié)合。這與在其它領域中已實現(xiàn)辦公自動化的計算機軟件相比不能說是一種差距。作者從學生成績管理手段急需現(xiàn)代化的要求出發(fā),運用計算機軟件技術初步開發(fā)了學生成績管理系統(tǒng)。
目錄
第一章 摘要
第二章 成績管理系統(tǒng)分析
2.1可行性分析
2.1.1對現(xiàn)行系統(tǒng)的分析
2.1.2新系統(tǒng)的方案
2.2可行性研究
2.2.1開發(fā)的必要性
2.2.2技術上的可行性
2.2.3運行可行性分析
2.2.4數(shù)據(jù)字典
2.2.5經(jīng)濟上的可行性
2.3需求分析
第三章 成績管理系統(tǒng)的概要設計
3.1總體設計
3.1.1系統(tǒng)程序主界面模塊
3.1.2用戶登錄模塊
3.1.3系統(tǒng)維護模塊
3.1.4編輯管理模塊
3.1.5統(tǒng)計查詢模塊
3.1.6系統(tǒng)幫助模塊
3.2開發(fā)運行環(huán)境和工具分析
3.2.1開發(fā)和運行的軟件環(huán)境:
3.2.1.1開發(fā)工具的選擇
3.2.1.2開發(fā)環(huán)境的選擇
3.2.2開發(fā)和運行的硬件環(huán)境
3.2.2開發(fā)和運行的硬件環(huán)境:
3.3數(shù)據(jù)庫的選擇
第四章 成績管理系統(tǒng)的詳細設計
4.1主控模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.1登錄模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.2系統(tǒng)維護模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.3統(tǒng)計查詢模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.4輸出打印模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.5系統(tǒng)幫助模塊的設計與實現(xiàn)
4.2學籍成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計
4.3學籍成績管理系統(tǒng)中的自由表
4.4表單設計
4.5報表設計
4.6系統(tǒng)安全設置
4.7編譯與發(fā)布
第五章 學籍成績管理系統(tǒng)中對OOP技術的應用
5.1對象
5.2事件
5.3方法
第六章 軟件測試報告
6.1系統(tǒng)測試的基本方法
6.2系統(tǒng)測試過程
6.2.1系統(tǒng)模塊測試
6.2.2系統(tǒng)總體測試
第七章 結(jié)論
本文共計21頁,6847字;
摘 要
學生成績管理是學校管理工作中的重要內(nèi)容之一,它是一種有目的組織行為,以學生為對象,對其在校期間的情況進行全方位的監(jiān)督和管理,是學校宏觀管理的主要模式,在教育管理中發(fā)揮著重要的職能作用。隨著我國教育體制日臻完善,教育管理日漸成熟。但從目前的情況看,管理方法還一直處于手工記錄的初級階段,沒有或很好的與計算機技術相結(jié)合。這與在其它領域中已實現(xiàn)辦公自動化的計算機軟件相比不能說是一種差距。作者從學生成績管理手段急需現(xiàn)代化的要求出發(fā),運用計算機軟件技術初步開發(fā)了學生成績管理系統(tǒng)。
目錄
第一章 摘要
第二章 成績管理系統(tǒng)分析
2.1可行性分析
2.1.1對現(xiàn)行系統(tǒng)的分析
2.1.2新系統(tǒng)的方案
2.2可行性研究
2.2.1開發(fā)的必要性
2.2.2技術上的可行性
2.2.3運行可行性分析
2.2.4數(shù)據(jù)字典
2.2.5經(jīng)濟上的可行性
2.3需求分析
第三章 成績管理系統(tǒng)的概要設計
3.1總體設計
3.1.1系統(tǒng)程序主界面模塊
3.1.2用戶登錄模塊
3.1.3系統(tǒng)維護模塊
3.1.4編輯管理模塊
3.1.5統(tǒng)計查詢模塊
3.1.6系統(tǒng)幫助模塊
3.2開發(fā)運行環(huán)境和工具分析
3.2.1開發(fā)和運行的軟件環(huán)境:
3.2.1.1開發(fā)工具的選擇
3.2.1.2開發(fā)環(huán)境的選擇
3.2.2開發(fā)和運行的硬件環(huán)境
3.2.2開發(fā)和運行的硬件環(huán)境:
3.3數(shù)據(jù)庫的選擇
第四章 成績管理系統(tǒng)的詳細設計
4.1主控模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.1登錄模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.2系統(tǒng)維護模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.3統(tǒng)計查詢模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.4輸出打印模塊的設計與實現(xiàn)
4.1.5系統(tǒng)幫助模塊的設計與實現(xiàn)
4.2學籍成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計
4.3學籍成績管理系統(tǒng)中的自由表
4.4表單設計
4.5報表設計
4.6系統(tǒng)安全設置
4.7編譯與發(fā)布
第五章 學籍成績管理系統(tǒng)中對OOP技術的應用
5.1對象
5.2事件
5.3方法
第六章 軟件測試報告
6.1系統(tǒng)測試的基本方法
6.2系統(tǒng)測試過程
6.2.1系統(tǒng)模塊測試
6.2.2系統(tǒng)總體測試
第七章 結(jié)論