日韓偶像劇對(duì)中國(guó)社會(huì)意義研究.doc
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日韓偶像劇對(duì)中國(guó)社會(huì)意義研究,頁數(shù) 18字?jǐn)?shù) 10326中文摘要本論文旨在討論大陸播放日韓偶像劇之社會(huì)意義。從五個(gè)部分,兼采質(zhì)化和量化研究,研究范圍從一九九零年到二零零二年,目的在于了解大陸播放日韓偶像劇其流行文化意義及社會(huì)意義。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),日韓偶像劇及流行文化進(jìn)駐大陸消費(fèi)市場(chǎng),深受廣大青少年的歡迎。通過對(duì)日韓偶像劇文...
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日韓偶像劇對(duì)中國(guó)社會(huì)意義研究
頁數(shù) 18 字?jǐn)?shù) 10326
中文摘要
本論文旨在討論大陸播放日韓偶像劇之社會(huì)意義。從五個(gè)部分,兼采質(zhì)化和量化研究,研究范圍從一九九零年到二零零二年,目的在于了解大陸播放日韓偶像劇其流行文化意義及社會(huì)意義。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),日韓偶像劇及流行文化進(jìn)駐大陸消費(fèi)市場(chǎng),深受廣大青少年的歡迎。通過對(duì)日韓偶像劇文本的特征分析,了解到其文化的接近性和其內(nèi)容適合這一年齡層的觀眾欣賞,能夠滿足他們心理成熟的需要是重要因素。但正是由于青少年心理尚未成熟,在看過一些偶像劇后會(huì)盲目追隨,因此家長(zhǎng)和老師應(yīng)指導(dǎo)他們正確觀看偶像劇。
偶像劇是充滿活力的動(dòng)態(tài)過程,其扮演著重要角色,能抓住流行文化的未來,推動(dòng)流行文化的發(fā)展。因此對(duì)于大陸偶像劇市場(chǎng)來講,應(yīng)該是有發(fā)展?jié)摿Φ?,制作出適合青少年觀看的偶像劇,帶動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
關(guān)鍵詞:日韓偶像劇,社會(huì)意義,心理成熟,流行文化
目錄
(一) 偶像劇的定義--------------------------------------------------------- 1
(二) 日韓偶像劇的流通渠道---------------------------------------------- 2
(三) 日韓偶像劇特征分析------------------------------------------------- 3
(四) 日韓偶像劇的對(duì)我國(guó)的社會(huì)影響及流行原因--------------------5
(五) 日韓偶像劇對(duì)內(nèi)地偶像劇的影響-----------------------------------8
頁數(shù) 18 字?jǐn)?shù) 10326
中文摘要
本論文旨在討論大陸播放日韓偶像劇之社會(huì)意義。從五個(gè)部分,兼采質(zhì)化和量化研究,研究范圍從一九九零年到二零零二年,目的在于了解大陸播放日韓偶像劇其流行文化意義及社會(huì)意義。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),日韓偶像劇及流行文化進(jìn)駐大陸消費(fèi)市場(chǎng),深受廣大青少年的歡迎。通過對(duì)日韓偶像劇文本的特征分析,了解到其文化的接近性和其內(nèi)容適合這一年齡層的觀眾欣賞,能夠滿足他們心理成熟的需要是重要因素。但正是由于青少年心理尚未成熟,在看過一些偶像劇后會(huì)盲目追隨,因此家長(zhǎng)和老師應(yīng)指導(dǎo)他們正確觀看偶像劇。
偶像劇是充滿活力的動(dòng)態(tài)過程,其扮演著重要角色,能抓住流行文化的未來,推動(dòng)流行文化的發(fā)展。因此對(duì)于大陸偶像劇市場(chǎng)來講,應(yīng)該是有發(fā)展?jié)摿Φ?,制作出適合青少年觀看的偶像劇,帶動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
關(guān)鍵詞:日韓偶像劇,社會(huì)意義,心理成熟,流行文化
目錄
(一) 偶像劇的定義--------------------------------------------------------- 1
(二) 日韓偶像劇的流通渠道---------------------------------------------- 2
(三) 日韓偶像劇特征分析------------------------------------------------- 3
(四) 日韓偶像劇的對(duì)我國(guó)的社會(huì)影響及流行原因--------------------5
(五) 日韓偶像劇對(duì)內(nèi)地偶像劇的影響-----------------------------------8