玩教具制作與使用3.ppt
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玩教具制作與使用3,好奇是人類(lèi)的一種天性,是興趣和創(chuàng)新的原動(dòng)力,凡是新奇的事物,都會(huì)使幼兒產(chǎn)生好奇心。 孩子的天性就是玩,孩子的生活就是游戲。為人師要俯下身子,去實(shí)實(shí)在在了解孩子,站在孩子的立場(chǎng)創(chuàng)造和制作出幼兒需要的喜歡的玩教具。 教師要有目標(biāo)、有想法選擇生活中幼兒感興趣的玩具,如果制作的玩具具有生機(jī),那么幼兒的生命也就將富有活力。讓孩子...
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此文檔由會(huì)員 buddhism8 發(fā)布
好奇是人類(lèi)的一種天性,是興趣和創(chuàng)新的原動(dòng)力,凡是新奇的事物,都會(huì)使幼兒產(chǎn)生好奇心。
孩子的天性就是玩,孩子的生活就是游戲。為人師要俯下身子,去實(shí)實(shí)在在了解孩子,站在孩子的立場(chǎng)創(chuàng)造和制作出幼兒需要的喜歡的玩教具。
教師要有目標(biāo)、有想法選擇生活中幼兒感興趣的玩具,如果制作的玩具具有生機(jī),那么幼兒的生命也就將富有活力。讓孩子賦予玩具以生命,根據(jù)幼兒的需要和教育教學(xué)的不斷更新,經(jīng)常變化玩具的種類(lèi),來(lái)激活幼兒的興趣點(diǎn),使每一個(gè)
玩教具都有它獨(dú)特的教育意義
孩子的天性就是玩,孩子的生活就是游戲。為人師要俯下身子,去實(shí)實(shí)在在了解孩子,站在孩子的立場(chǎng)創(chuàng)造和制作出幼兒需要的喜歡的玩教具。
教師要有目標(biāo)、有想法選擇生活中幼兒感興趣的玩具,如果制作的玩具具有生機(jī),那么幼兒的生命也就將富有活力。讓孩子賦予玩具以生命,根據(jù)幼兒的需要和教育教學(xué)的不斷更新,經(jīng)常變化玩具的種類(lèi),來(lái)激活幼兒的興趣點(diǎn),使每一個(gè)
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