我國少數(shù)民族受教育權(quán)的保障與實(shí)現(xiàn)

①頁數(shù) 13

②字?jǐn)?shù) 11,098

③ 摘要
19世紀(jì)初，拿破侖曾說：“就政治問題之各方面而論，教育形均為其最重要之基礎(chǔ)；因除非人民受有良好教育，與彼此有共同了解之諸種重要原則，國家殆無善治之可能”。這是資產(chǎn)階級在19世紀(jì)對教育的重要性的認(rèn)識。教育對于國家、社會的重要作用又是通過教育給予個人的影響，個人的素質(zhì)的提高再作用于國家和社會。在這一過程中，教育不只是對于國家有其重要作用，對于個人而言，更是個人實(shí)現(xiàn)其價值的重要方式。所以受教育權(quán)作為一項(xiàng)基本人權(quán)在眾多國際人權(quán)法的文件或者條約中都進(jìn)行了規(guī)定，這也充分表現(xiàn)了受教育權(quán)的重要地位。

④目錄

內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞 1
一、我國公民受教育權(quán)的法理分析 1
（一）受教育權(quán)的權(quán)利概述 1
1．受教育權(quán)的概念 1
2．受教育權(quán)權(quán)利性質(zhì)的界定 2
3．受教育權(quán)權(quán)利主體的認(rèn)定 3
（二）民族自治地方公民受教育權(quán)與其他利益之間的關(guān)系 3
1．少數(shù)民族受教育權(quán)與民族發(fā)展權(quán)之間的關(guān)系 3
2．.少數(shù)民族受教育權(quán)與民族特性保護(hù)之間的沖突 4
二、民族自治地方少數(shù)民族受教育的現(xiàn)實(shí)狀況 5
（一）民族自治地方民族教育體系的日趨完備 5
1．西藏自治區(qū) 5
2．寧夏回族自治區(qū) 5
3．云南省少數(shù)民族聚居地區(qū) 6
（二）民族自治地方民族教育事業(yè)面臨的問題 6
1．歷史發(fā)展過程中的相對滯后性 6
2．受教育意識的相對淡薄性 6
3．關(guān)于少數(shù)民族受教育權(quán)的法律條文在實(shí)施過程中遇到困境 7
三、民族自治地方少數(shù)民族受教育權(quán)的保障與實(shí)現(xiàn) 8
（一）國外保障少數(shù)民族受教育權(quán)的相關(guān)機(jī)制 8
1．美國 8
2．加拿大 8
3．緬甸 8
（二）我國保障與實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族受教育權(quán)的對策 9
1．對民族自治地方少數(shù)民族受教育權(quán)的制度保障 9
2．對民族自治地方少數(shù)民族受教育權(quán)的立法完善 9
3．對民族自治地方少數(shù)民族受教育權(quán)的普及宣傳 10
4．對民族自治地方少數(shù)民族受教育權(quán)與民族特性保護(hù)之間沖突的解決方
10注釋與參考文獻(xiàn)
11我國少數(shù)民族受


⑤關(guān)鍵字 少數(shù)民族受教育權(quán)

⑥參考文獻(xiàn)
曾憲義．民族地區(qū)現(xiàn)代化進(jìn)程中的民主法制建設(shè)[M]．北京：民族出版社，2002．
　　托馬斯•伯根索爾．國際人權(quán)法概念[M]．潘維煌，顧世榮澤．北京：中國社會科學(xué)出版社，1995．
　　中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所．國際人全文件與國際人權(quán)機(jī)構(gòu)[M]．北京：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，1993．
　　王浦劬．政治學(xué)基礎(chǔ)[M]．北京：北京大學(xué)出版社，1995．
　　[英]AJM．米爾恩．人的權(quán)利與人的多樣性[M]．北京：中國大百科全書出版社，1999．
　　教育部采取十項(xiàng)舉措支持西部大開發(fā)[N]．中國教育報，2001-7-20．
　　加快民族教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步與共同繁榮[N]．中國教育報，2002-7-27．
　　王建新，岳富榮．西藏初步建立現(xiàn)代民族教育體系[N]．人民日報，2002．
　　張北坪．重慶出臺五項(xiàng)舉措推進(jìn)民族教育[N]．中國教育報，2003-5-19．
　　夏越．教育部組織起草中國少數(shù)民族教育條例[N]．中國教育報，2002-4-27．
　　夏越，劉見．我國民族教育成績喜人[N]．中國教育報，2003-3-27．
　　陳曉東．采取特殊優(yōu)惠政策，加快民族教育發(fā)展[N]．中國教育報，2004-1-6．
　　陳立鵬．中國少數(shù)民族教育立法論[M]．北京：中央民族大學(xué)出版社，1998．
　　滕星．20世紀(jì)中國少數(shù)民族與教育[M]．北京：民族出版社，2002