《photoshop cs3》授課計劃.doc
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《photoshop cs3》授課計劃,《photoshop cs3》授課計劃.doc×××××學(xué)院2008╟ 2009學(xué)年度 第 二 學(xué)期 視覺傳達(dá) 專業(yè)08級( photoshop cs3 )課程學(xué)期授課計劃系(部) ××系 計劃學(xué)時112任 課 教 師教研室主任 年 月日編寫說明 時數(shù)分配總時數(shù)課堂習(xí)題課實驗課程設(shè)計期中測驗考試考查1、通過研讀專業(yè)培養(yǎng)...
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《Photoshop CS3》授課計劃.doc
×××××學(xué)院
2008 – 2009 學(xué)年度 第 二 學(xué)期 視覺傳達(dá) 專業(yè) 08 級
( Photoshop cs3 )課 程 學(xué) 期 授 課 計 劃
系(部) ××系 計劃學(xué)時 112
任 課 教 師
教研室主任
年 月 日
編 寫 說 明 時數(shù)分配 總
時
數(shù) 課
堂 習(xí)
題
課 實
驗 課程
設(shè)計 期中
測驗 考
試 考
查
1、 通過研讀專業(yè)培養(yǎng)方案,明確本門課程開設(shè)的目的。
2、 通過研讀課程教學(xué)大綱,明確本門課程的教學(xué)目標(biāo)。
3、 授課計劃周次安排須與學(xué)校教學(xué)進(jìn)程表一致。
4、 講授內(nèi)容可據(jù)需要填寫章、節(jié)、目及其內(nèi)容。
5、 教學(xué)目標(biāo)是指學(xué)生應(yīng)掌握的能力目標(biāo),須與課程教學(xué)大綱相一致。
6、 授課方式是指講授、實驗、實訓(xùn)、習(xí)題課、討論、自學(xué)指導(dǎo)、演示、輔導(dǎo)答疑、上機(jī)實習(xí)、實地考察、參觀等。
7、 課程性質(zhì)是指公共基礎(chǔ)課、技術(shù)專業(yè)課、選修課。
8、 計劃時數(shù)計算注意,考試課“考試”時數(shù)不計入總時數(shù),考查課“考查”時數(shù)計入總時數(shù)。
9、 相同課程且學(xué)時相同的,可編一授課計劃,如不同班次進(jìn)度不一致,以一個班為主編寫,其它班次以備注形式說明。
10、 授課計劃須經(jīng)教研室、系(部)和教務(wù)處審簽后執(zhí)行。 計劃時數(shù) 112 56 56
課程性質(zhì) 專業(yè)課 教學(xué)大綱名稱、版本 學(xué)院自編
審 查 意 見
×××××學(xué)院
2008 – 2009 學(xué)年度 第 二 學(xué)期 視覺傳達(dá) 專業(yè) 08 級
( Photoshop cs3 )課 程 學(xué) 期 授 課 計 劃
系(部) ××系 計劃學(xué)時 112
任 課 教 師
教研室主任
年 月 日
編 寫 說 明 時數(shù)分配 總
時
數(shù) 課
堂 習(xí)
題
課 實
驗 課程
設(shè)計 期中
測驗 考
試 考
查
1、 通過研讀專業(yè)培養(yǎng)方案,明確本門課程開設(shè)的目的。
2、 通過研讀課程教學(xué)大綱,明確本門課程的教學(xué)目標(biāo)。
3、 授課計劃周次安排須與學(xué)校教學(xué)進(jìn)程表一致。
4、 講授內(nèi)容可據(jù)需要填寫章、節(jié)、目及其內(nèi)容。
5、 教學(xué)目標(biāo)是指學(xué)生應(yīng)掌握的能力目標(biāo),須與課程教學(xué)大綱相一致。
6、 授課方式是指講授、實驗、實訓(xùn)、習(xí)題課、討論、自學(xué)指導(dǎo)、演示、輔導(dǎo)答疑、上機(jī)實習(xí)、實地考察、參觀等。
7、 課程性質(zhì)是指公共基礎(chǔ)課、技術(shù)專業(yè)課、選修課。
8、 計劃時數(shù)計算注意,考試課“考試”時數(shù)不計入總時數(shù),考查課“考查”時數(shù)計入總時數(shù)。
9、 相同課程且學(xué)時相同的,可編一授課計劃,如不同班次進(jìn)度不一致,以一個班為主編寫,其它班次以備注形式說明。
10、 授課計劃須經(jīng)教研室、系(部)和教務(wù)處審簽后執(zhí)行。 計劃時數(shù) 112 56 56
課程性質(zhì) 專業(yè)課 教學(xué)大綱名稱、版本 學(xué)院自編
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