基于JSP/Servlet的網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)

34頁共計17643字

摘 要
遠程教育作為現(xiàn)代教育技術的形式，給教育思想與技術帶來了革命性的變革，己經成為現(xiàn)代教育的必然要求。遠程教育要得以順利、高效的實施，必然離不開高效的管理與支撐平臺環(huán)境。構建基于Java技術的網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng)是進行遠程教學的迫切需要.本文首先介紹了遠程教育的發(fā)展狀況，面向對象的系統(tǒng)開發(fā)平臺以及對Web應用系統(tǒng)的支持，對象建模語言UML的基本知識。然后主要介紹了以UML為建模語言，開發(fā)基于JSP/Servlet的網(wǎng)絡教學管理系統(tǒng)的過程使用用例圖，順序圖和活動圖來尋找用戶需求，明確用例中對象之間的關系，從而建立系統(tǒng)的用例模型；分析類，確定了系統(tǒng)中的對象抽象成類：這樣完成了系統(tǒng)分析。在系統(tǒng)設計過程中，首先設計系統(tǒng)構架，劃分功能模塊，并給出功能設計。在功能設計中，構建設計類，運用設計類順序圖，類圖來實現(xiàn)了系統(tǒng)的設計模型。數(shù)據(jù)庫設計給出數(shù)據(jù)庫模型和數(shù)據(jù)庫中各個表的字段結構。最后一章對系統(tǒng)關鍵實現(xiàn)做了探討，分別實現(xiàn)了用戶身份鑒別，會話跟蹤，數(shù)據(jù)庫連接池和數(shù)據(jù)優(yōu)化并對系統(tǒng)安全作出說明。本文對如何運用面向對象的方法來快速高效的開發(fā)一個復用性良好的安全的網(wǎng)絡應用程序提供了一個良好的思路。
目 錄
1 引言 1
1.1 網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的技術 1
1.2 本系統(tǒng)的特點和意義 2
2 系統(tǒng)核心技術特點 2
2.1 web系統(tǒng)應用研究 2
2.1.1 N層體系結構 2
2.1.2 基于組件開發(fā) 3
2.2 JSP/Servlet對web應用系統(tǒng)的支持 3
3 系統(tǒng)分析 4
3.1 用例分析 4
3.2 用例建模 5
3.2.1 標識參與者 6
3.2.2 用例圖 6
3.2.3 順序圖 7
3.2.4 活動圖 8
3.3 分析類 10
3.3.1 邊界類 10
3.3.2 實體類 10
3.3.3 控制類 11
4 系統(tǒng)設計 12
4.1 體系結構設計 12
4.2 系統(tǒng)功能設計 13
4.2.1 功能模塊劃分 13
4.2.2 功能實現(xiàn)設計 15
4.2.3 用例設計 18
4.3 數(shù)據(jù)庫設計 19
4.3.1 數(shù)據(jù)庫設計原則 19
4.3.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計 20
5 關鍵技術及實現(xiàn) 22
5.1 用戶身份鑒別 22
5.2 對會話的跟蹤和處理 23
5.3 數(shù)據(jù)庫連接池的實現(xiàn) 24
5.4 數(shù)據(jù)訪問優(yōu)化實現(xiàn) 26
5.5 系統(tǒng)安全實現(xiàn) 27
5.5.1 網(wǎng)絡層安全 27
5.5.2 數(shù)據(jù)層安全 28
6 結束語 28
參考文獻 29

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關鍵詞：遠程教育,教學管理,UML,網(wǎng)絡教學