《如何做好初中數(shù)學(xué)的“讀、做、說(shuō)、寫(xiě)”訓(xùn)練教學(xué)》
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在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，許多教師常常發(fā)出這樣的感嘆：“××題我已給學(xué)生講過(guò)好多遍了，可今天依然有那么多人不會(huì)做！”時(shí)常也會(huì)聽(tīng)到學(xué)生發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“老師，凡是你講過(guò)的題，我都能聽(tīng)懂，可是為何遇到一個(gè)新問(wèn)題時(shí)就感到束手無(wú)策呢？”如何比較好地解決這些問(wèn)題，在教學(xué)中，關(guān)鍵是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹白x、做、說(shuō)、寫(xiě)”訓(xùn)練。
　一、 關(guān)于“讀”訓(xùn)練。二、 關(guān)于“做”訓(xùn)練。三、關(guān)于“說(shuō)”訓(xùn)練。四、關(guān)于“寫(xiě)”訓(xùn)練。