絕密★啟用前
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國1卷)
理科綜合能力測(cè)試
【編輯】Crazy Urus
【日期】2010年6月8日
【說明】本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至4頁，第Ⅱ卷5至10頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。

第I卷
注意事項(xiàng)：
1. 答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。
2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題沒有的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無效。
3. 第I卷共21小題，每小題6分，共126分。
以下數(shù)據(jù)可提供解題時(shí)參考：
化學(xué)元素 H C O P Cl
相對(duì)原子質(zhì)量（原子量） 1 12 16 31 35.5

一、單項(xiàng)選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1.下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完顧的是
A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素 B.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
C.mRNA與游離核糖體的結(jié)合 D.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合
2.光照條件下，給植物和植物葉片提供，然后檢測(cè)葉片中的。下列有關(guān)檢測(cè)結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是
A.從植物的淀粉和植物的葡萄糖中可檢測(cè)到
B.從植物和植物呼吸過程產(chǎn)生的中間產(chǎn)物中可檢測(cè)到
C.隨光照強(qiáng)度增加，從植物葉片中可檢測(cè)到含的大量積累
D.在植物葉肉組織和植物葉維管束鞘的中可檢測(cè)到
3.下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是
A.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化
B.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
C.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
D.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨含量的變化
4.關(guān)于在自然條件下，某機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是
A.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
B.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
C.一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
D. 特續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零
5. 右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量
B．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率
6. 下列判斷錯(cuò)誤的是
A.熔點(diǎn)：
B.沸點(diǎn)：
C.酸性：
D.堿性：
7. 下列敘述正確的是
A.Li 在氧氣中燃燒主要生成
B.將通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸
C.將通入溶液可生成沉淀
D.將通入熱的溶液中能使還原成
8. 能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.將鐵粉加入稀釋硫酸中：2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑
B.將磁性氧化鐵溶于鹽酸：Fe3O4+8H+===3Fe3++4H2O
C.將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合： Fe2++4H++===Fe3++2H2O+NO↑
D.將銅屑加入Fe3+溶液中：2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+
9.下列敘述正確的是
A. 某醋酸溶液的pH＝a，將此溶液稀釋1倍后，溶液的pH＝b，則a>b
B. 在滴有酚酞溶液的氨水中，加入NH4Cl的溶液恰好無色，則此時(shí)溶液PH< 7
C. 1.0×10-3mol/L鹽酸的pH=3.0，1.0×10-8mol/L鹽酸pH＝8.0
D. 若1mLpH=1鹽酸與100mL NaOH溶液混合后，溶液pH=7，則NaOH溶液的pH=11
10.右圖是一種染料敏化太陽能電池的示意圖。電池的一個(gè)由有機(jī)光敏染料（S）涂覆TiO2納米晶體表面制成，另一電極由導(dǎo)電玻璃鍍鉑制成，電池中發(fā)生的反應(yīng)為：
（激發(fā)態(tài)）