人教版高中語文必修一 課件:第一單元第2課《詩兩首:再別康橋》(共31張ppt).ppt
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人教版高中語文必修一 課件:第一單元第2課《詩兩首:再別康橋》(共31張ppt),徐 志 摩再別康橋教學(xué)目標(biāo):1、了解徐志摩及本詩的寫作背景。2、欣賞詩歌的音樂美、繪畫美、建筑美。3、體會詩的意境理解詩的主題。4、了解現(xiàn)代派詩歌的語言特點(diǎn)。中國現(xiàn)代詩人簡介 現(xiàn)代詩誕生于五四運(yùn)動前夕它不斷接受外來影響并溶化在自己民族風(fēng)格中涌現(xiàn)了眾多藝術(shù)流派。 代表作家有郭沫若、聞一多、艾青等。聞一多、臧克家和徐志摩都...
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徐 志 摩再別康橋教學(xué)目標(biāo):
1、了解徐志摩及本詩的寫作背景。
2、欣賞詩歌的音樂美、繪畫美、建筑美。
3、體會詩的意境理解詩的主題。
4、了解現(xiàn)代派詩歌的語言特點(diǎn)。中國現(xiàn)代詩人簡介 現(xiàn)代詩誕生于五四運(yùn)動前夕它不斷接受外來影響并溶化在自己民族風(fēng)格中涌現(xiàn)了眾多藝術(shù)流派。 代表作家有郭沫若、聞一多、艾青等。聞一多、臧克家和徐志摩都是我國新詩發(fā)展史上的先驅(qū)雖然他們風(fēng)格迥異生活道路也各不相同但都為我國新詩的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
1、了解徐志摩及本詩的寫作背景。
2、欣賞詩歌的音樂美、繪畫美、建筑美。
3、體會詩的意境理解詩的主題。
4、了解現(xiàn)代派詩歌的語言特點(diǎn)。中國現(xiàn)代詩人簡介 現(xiàn)代詩誕生于五四運(yùn)動前夕它不斷接受外來影響并溶化在自己民族風(fēng)格中涌現(xiàn)了眾多藝術(shù)流派。 代表作家有郭沫若、聞一多、艾青等。聞一多、臧克家和徐志摩都是我國新詩發(fā)展史上的先驅(qū)雖然他們風(fēng)格迥異生活道路也各不相同但都為我國新詩的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
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