學(xué)習(xí)三項(xiàng)機(jī)制,干好本職工作專題研討材料.doc
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學(xué)習(xí)三項(xiàng)機(jī)制,干好本職工作專題研討材料,省委出臺(tái)的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”,是省委貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、抓好干部這一決定性因素的重大制度創(chuàng)新,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本遵循?! ∫?、帶頭學(xué)好機(jī)制,努力走在前列?!叭?xiàng)機(jī)制”堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一,著力破解當(dāng)前干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,是對(duì)黨建制度改革的再深化,對(duì)干部人事制度的再完善...
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省委出臺(tái)的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”,是省委貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、抓好干部這一決定性因素的重大制度創(chuàng)新,是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本遵循。
一、帶頭學(xué)好機(jī)制,努力走在前列?!叭?xiàng)機(jī)制”堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一,著力破解當(dāng)前干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,是對(duì)黨建制度改革的再深化,對(duì)干部人事制度的再完善。我們要帶頭學(xué)習(xí)理解,深刻把握“三項(xiàng)機(jī)制”的核心內(nèi)容和鮮明導(dǎo)向。要把握關(guān)聯(lián)性。無(wú)論是鼓勵(lì)激勵(lì),還是容錯(cuò)糾錯(cuò),或是能上能下,核心要義都在于激勵(lì),最終目的都在于激發(fā)干部的新動(dòng)能新活力,基本原則都在于從嚴(yán)管理與關(guān)愛(ài)干部的統(tǒng)一?!叭?xiàng)機(jī)制”相互銜接、相互配套,形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條。要把握側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,側(cè)重點(diǎn)在于解決干部?jī)?nèi)在動(dòng)力不足“不想為”的問(wèn)題,讓能干事、干成事的干部得褒獎(jiǎng)、獲重用;容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,側(cè)重點(diǎn)在于解決干部擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”的問(wèn)題,讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部沒(méi)顧慮、有舞臺(tái);能上能下機(jī)制,側(cè)重點(diǎn)在于解決干部外在壓力不夠的問(wèn)題,讓不適應(yīng)、不作為的干部釋戒、讓位子。要把握新規(guī)定。鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制綜合運(yùn)用評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、提拔重
一、帶頭學(xué)好機(jī)制,努力走在前列?!叭?xiàng)機(jī)制”堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一,著力破解當(dāng)前干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,是對(duì)黨建制度改革的再深化,對(duì)干部人事制度的再完善。我們要帶頭學(xué)習(xí)理解,深刻把握“三項(xiàng)機(jī)制”的核心內(nèi)容和鮮明導(dǎo)向。要把握關(guān)聯(lián)性。無(wú)論是鼓勵(lì)激勵(lì),還是容錯(cuò)糾錯(cuò),或是能上能下,核心要義都在于激勵(lì),最終目的都在于激發(fā)干部的新動(dòng)能新活力,基本原則都在于從嚴(yán)管理與關(guān)愛(ài)干部的統(tǒng)一?!叭?xiàng)機(jī)制”相互銜接、相互配套,形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條。要把握側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,側(cè)重點(diǎn)在于解決干部?jī)?nèi)在動(dòng)力不足“不想為”的問(wèn)題,讓能干事、干成事的干部得褒獎(jiǎng)、獲重用;容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,側(cè)重點(diǎn)在于解決干部擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”的問(wèn)題,讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部沒(méi)顧慮、有舞臺(tái);能上能下機(jī)制,側(cè)重點(diǎn)在于解決干部外在壓力不夠的問(wèn)題,讓不適應(yīng)、不作為的干部釋戒、讓位子。要把握新規(guī)定。鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制綜合運(yùn)用評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、提拔重