論班主任工作中的四個(gè)重要關(guān)系.doc
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論班主任工作中的四個(gè)重要關(guān)系,頁(yè)數(shù):2字?jǐn)?shù):2570班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作。在實(shí)際工作中,班主任應(yīng)著重處理好以下四個(gè)重要關(guān)系。 一、 實(shí)與虛 班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求班主任著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究與探索。所以,班主任要做到既...
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論班主任工作中的四個(gè)重要關(guān)系
頁(yè)數(shù):2 字?jǐn)?shù):2570
論班主任工作中的四個(gè)重要關(guān)系
班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作。在實(shí)際工作中,班主任應(yīng)著重處理好以下四個(gè)重要關(guān)系。 一、 實(shí)與虛 班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求班主任著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究與探索。所以,班主任要做到既務(wù)實(shí)又務(wù)虛。 班主任工作的務(wù)實(shí),要求班主任必須從當(dāng)前做起,從具體的事務(wù)做起,扎扎實(shí)實(shí)搞好班級(jí)管理。班主任必須深入學(xué)生中去,認(rèn)真了解、研究學(xué)生,掌握班級(jí)的具體情況,有針對(duì)性地開展工作。班主任既要做學(xué)生的導(dǎo)師,又要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動(dòng),班主任要
頁(yè)數(shù):2 字?jǐn)?shù):2570
論班主任工作中的四個(gè)重要關(guān)系
班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作。在實(shí)際工作中,班主任應(yīng)著重處理好以下四個(gè)重要關(guān)系。 一、 實(shí)與虛 班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求班主任著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究與探索。所以,班主任要做到既務(wù)實(shí)又務(wù)虛。 班主任工作的務(wù)實(shí),要求班主任必須從當(dāng)前做起,從具體的事務(wù)做起,扎扎實(shí)實(shí)搞好班級(jí)管理。班主任必須深入學(xué)生中去,認(rèn)真了解、研究學(xué)生,掌握班級(jí)的具體情況,有針對(duì)性地開展工作。班主任既要做學(xué)生的導(dǎo)師,又要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動(dòng),班主任要
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