論組織修養(yǎng)


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論組織修養(yǎng)
一.系統(tǒng)科學與修養(yǎng) 系統(tǒng)科學是科學，是一門高度數(shù)學化的學問,它怎么能跟人或組織的修養(yǎng)聯(lián)系在一起呢？這要從美國管理學者彼得·圣吉寫過的一本暢銷書說起。 美國管理學者彼得·圣吉寫過一本叫《第五項修煉》的暢銷書，這本書致力于將系統(tǒng)動力學與組織學習、創(chuàng)造原理、認知科學、群體深度對話與模擬演練游戲融合,發(fā)展出一種新型的組織藍圖—學習型組織。 學習型組織是以系統(tǒng)動力學為核心的。系統(tǒng)動力學本來是一門高度數(shù)學化的學問,而彼得·圣吉們將其發(fā)展成為相對定性的系統(tǒng)思考的學問,并且形成了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團體學習、系統(tǒng)思考五項修煉，這在西方科學從分析走向綜合的過程中，不能不說是一件重要的事。 高度數(shù)學化的