心理咨詢與心理治療在我國的發(fā)展現(xiàn)狀


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一、心理咨詢與心理治療在我國的發(fā)展鐘友彬教授曾專門撰文討論我國心理治療與咨詢發(fā)展的幾個階段。他認(rèn)為，我國這方面的工作起步較晚，比發(fā)達(dá)國家（如美國）至少落后了半個多世紀(jì)。他根據(jù)對國內(nèi)公開發(fā)表的研究論文的統(tǒng)計分析，把我國的心理治療與咨詢工作分為空白、準(zhǔn)備和初步發(fā)展這樣3個階段。據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)記載，1917年，在美國的職業(yè)指導(dǎo)運動的影響下，我國的有關(guān)人士曾在江蘇成立了"中華職業(yè)教育社"的組織，開展職業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行調(diào)查研究、分析和介紹職業(yè)等工作。在進(jìn)行心理測量方面，工作也開展得較早、較多。約從20世紀(jì)10年代開始，已有一批心理學(xué)界、教育學(xué)界的人士開始從事心理測驗的編制、修訂和測查工作。到30至40年代已有專門的《測驗》雜志創(chuàng)刊，并出版過 20余種有關(guān)書籍。但這些工作還不是當(dāng)今我們所說的咨詢工作的主流。據(jù)記載，只有心理學(xué)家丁瓚曾在某工廠醫(yī)務(wù)室做過心理咨詢工作，但未留下多少文字資料。1949年以后，心理咨詢與心理治療在不同的時期發(fā)展?fàn)顩r不同。結(jié)合鐘友彬先生的階段劃分法，本書將咨詢與心理治療在我國的發(fā)展劃分為4個階段：啟動階段（1949年至1965年）、空白階段（1966年至1977年）、準(zhǔn)備階段（1978年至1986年）、初步發(fā)展階段（1987年至今）。二、新中國心理咨詢與心理治療的4個階段l．啟動階段（1949年至1965年）在40年代末和50年代初期，心理學(xué)家黃嘉音曾在精神科對精神分裂癥病人及其他有心理障礙的病人，尤其是少年兒童病人進(jìn)行了心理治療嘗試，并于50年代初期，陸續(xù)在上海一家出版社出版了幾本有關(guān)著作，對其工作進(jìn)行了總結(jié)。如《兒童心理病態(tài)防治案例》（1951年）、《兒童行為反常精神治療實例》（1952年）及與粟宗華醫(yī)生合著的《自以為是皇后的女孩：變態(tài)心理治療一則》（1951年）等。遺憾的是這些書大部分目前只能從心理學(xué)書籍目錄中看到，而很難找到原書了。在所能查到的《兒童心理病態(tài)防治案例》一書中，從作者所舉的治療實例可以看出，黃嘉育先生嘗試采用心理學(xué)原理對病人的病因進(jìn)行分析和解釋，對病人除采用支持、鼓勵等方法之外，也對其家人提出要求，如表揚病人的好行為，對其不好的行為不予注意等，取得了一定療效。黃嘉音先生的工作，在當(dāng)時的中國意義重大，盡管不很完善，但畢竟是嘗試性地邁出了第一步。啟動階段中，與心理咨詢和心理治療關(guān)系最密切、影響最大的工作，應(yīng)屬神經(jīng)衰弱的快速綜合治療了。1949年中華人民共和國成立之后，受前蘇聯(lián)學(xué)術(shù)界的影響，西方式的心理咨詢與心理治療工作受到冷落，未能開