學生學籍管理子系統(tǒng)


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[摘 要]學生學籍管理是學校日常管理的基礎(chǔ)和前提，在整個學校的日常管理中起著至關(guān)重要的作用。如果要提高學校學籍管理的能力，就必須盡一切努力完善學籍管理的方式、提高學籍管理的效率和控制學籍管理的質(zhì)量。學生學籍管理子系統(tǒng)通過對學校學籍管理業(yè)務的詳細分析，從現(xiàn)實中抽象出邏輯模型，再對邏輯模型進行進一步的功能劃分，得出整個系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)并建立了相應的數(shù)據(jù)模型再對邏輯模型進行進一步的功能劃分，得出整個系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)并建立了相應的數(shù)據(jù)模型。再通過使用Access 進行編碼和數(shù)據(jù)庫設計開發(fā)出了學生學籍管理子系統(tǒng)。用戶可以本系統(tǒng)對學籍資料進行高效、快捷的管理，大大提高學校的學籍管理能力。

[關(guān)鍵詞] 學生學籍管理業(yè)務;學籍管理子系統(tǒng);Access數(shù)據(jù)庫

一、系統(tǒng)概述

隨著教育的普及，學校也在不斷的提高教學質(zhì)量和學校管理質(zhì)量，而學校管理就是對學生在校情況的管理，重要的是學生的學籍管理，因為學籍是學生在校學習的憑證，而學籍又包括確定招生計劃進行招生錄取工作；學生的基本情況、各科的成績、總成績（或總學分）、獎懲；制定教學計劃，最后在學生離校時做出學生在校學習情況的總結(jié)。由于學校和在校學生是一對多的關(guān)系，遵從以往舊式的工作方式，該工作的工作量大，管理繁瑣，既耗人力，又耗物力；如今面對大量的學生數(shù)據(jù)、報表，手工處理方式已經(jīng)很難跟上現(xiàn)代化的步伐。隨著計算機技術(shù)及網(wǎng)絡通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，許多學校已經(jīng)有了較好的計算機應用甚至網(wǎng)絡硬件建設基礎(chǔ)。因此為提高學校管理工作的現(xiàn)代化、科學化水平，保證信息處理的即而由于信息管理是建立在龐大的數(shù)