圖形學課程算法演示系統(tǒng)設計

5.6萬字 60頁 有源代碼 外文翻譯，精心設計的原創(chuàng)作品，希望能夠幫助您。

摘要
計算機圖形學的應用已經根本改變了人和計算機之間的界面。討論一下電子辦公室，本書的圖是由這樣的界面產生的，秘書坐在工作站前，而不是備有打字機的辦公桌前，這一用戶有一個指示設備(如鼠標)實現(xiàn)他和工作站之間的交互。顯示由許多圖符組成，代表秘書可進行的各種操作，例如，有一個郵箱圖符，如果指向并點擊它，屏幕上將會顯示電子郵件信息，廢紙框圖符允許用戶對不需要的郵件進行處理，同時，一個文件柜圖符用來存放信件或其它文件。類似的圖形界面是我們電路設計系統(tǒng)的一部分。我們把這些界面看作計算機圖形學的明顯應用，但從使用辦公自動化系統(tǒng)的秘書或電路設計者的角度來看，圖形學是完成任務所采用的工具。盡管他們從不編寫圖形程序，但大量計算機用戶使用圖形軟件。
根據計算機圖形學的基本教學順序，運用強大的Visual C++開發(fā)出簡潔易用的計算機圖形學教學演示系統(tǒng)。旨在教師和學生之間提供一個良好的交互平臺，能讓教師的教學更為生動，能使學生更好的理解書本內容。

關鍵詞：計算機圖形學；交互性；算法演示；Visual C++；面向對象

Abstract
This paper firstly analyses the actualities and importance of some main course demo system, then brings forward the necessity and feasibility of teach-learn interactivity. Based on the computer graphic course demo system in particular, the author analyses its algorithm’s difficulties and the emphases and designs a functional good-interactivity and easy-going teaching software system. This paper finally expatiates the process of the design and implement of this system.
Keywords: computer graphic; interactivity; algorithm demo; Visual C++

目 錄
1 緒論 1
1.1 計算機圖形學的發(fā)展歷史 1
1.2 計算機圖形學的應用 1
1.2.1 信息顯示 2
1.2.2 設計 2
1.2.3 模擬 2
1.2.4 用戶界面 3
1.3 關于我國計算機圖形學的研究 3
2 Visual C++ 簡介 4
2.1 概述 4
2.2 理解VC工程 4
2.3 MFC編程特點 5
2.4 使用 Wizard 6
2.5 windows圖形技術 6
3 需求分析 7
3.1 功能需求 7
3.1.1目標 7
3.1.2 方案： 8
3.2 環(huán)境需求 8
3.3 可行性分析 8
4 概要設計 9
4.1 總體概要設計 9
4.2 類的關聯(lián)概要設計 10
5 詳細設計 11
5.1 畫線算法模塊設計 11
5.1.1 數(shù)值微分(DDA)法 11
5.1.2 中點畫線法 14
5.1.3 Bresenham算法 17
5.2 填充算法模塊設計 20
5.2.1 掃描線算法 20
5.2.2區(qū)域填充算法 25
5.3 裁剪算法模塊設計 26
5.3.1直線段裁剪 26
5.3.2多邊形裁剪 33
5 總結 37
謝辭 38
參考文獻 39
附錄一：外文翻譯---原文部分 40
附錄二：外文翻譯---譯文部分 49