未成年人犯罪--文獻(xiàn)綜述.doc
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未成年人犯罪--文獻(xiàn)綜述,3000字一、國外學(xué)者對與未成年人犯罪的社區(qū)控制相關(guān)理論研究國外學(xué)者關(guān)于社區(qū)對未成年人犯罪影響的研究已有多年歷史,并取得了不少成果?,F(xiàn)階段關(guān)于社區(qū)對未成年人違法犯罪影響的相關(guān)研究大多是以各種普查性資料為依據(jù),加以分析或輔以其他類型的研究試驗,得出社區(qū)的影響效應(yīng)。他們提出的社區(qū)影響未成年人違法犯罪...
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未成年人犯罪--文獻(xiàn)綜述
3000字
一、國外學(xué)者對與未成年人犯罪的社區(qū)控制相關(guān)理論研究
國外學(xué)者關(guān)于社區(qū)對未成年人犯罪影響的研究已有多年歷史,并取得了不少成果?,F(xiàn)階段關(guān)于社區(qū)對未成年人違法犯罪影響的相關(guān)研究大多是以各種普查性資料為依據(jù),加以分析或輔以其他類型的研究試驗,得出社區(qū)的影響效應(yīng)。他們提出的社區(qū)影響未成年人違法犯罪理論模式主要有以下幾種:
1、社區(qū)機(jī)構(gòu)資源模式。Jencks和Mayer在1990年發(fā)表的《在貧困社區(qū)中成長的社會后果》一文中提出未成年人行為受社區(qū)影響的社區(qū)機(jī)構(gòu)資源模式。機(jī)構(gòu)資源模式是指社區(qū)中是否有足夠的警察,是否能夠提供可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的設(shè)施,如圖書館等,是否有公園和活動中心等能促進(jìn)兒童社會化的社會環(huán)境,是否有促進(jìn)居民健康發(fā)展的社區(qū)服務(wù)等等。這些資源的多少和質(zhì)量會影響兒童和未成年人的發(fā)展。社區(qū)中的學(xué)習(xí)活動和設(shè)施,如兒童識字活動、圖書館等等,通過父母的適當(dāng)利用,可以誘導(dǎo)或促進(jìn)未成年人的發(fā)展,特別是在入學(xué)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)成績上。
3000字
一、國外學(xué)者對與未成年人犯罪的社區(qū)控制相關(guān)理論研究
國外學(xué)者關(guān)于社區(qū)對未成年人犯罪影響的研究已有多年歷史,并取得了不少成果?,F(xiàn)階段關(guān)于社區(qū)對未成年人違法犯罪影響的相關(guān)研究大多是以各種普查性資料為依據(jù),加以分析或輔以其他類型的研究試驗,得出社區(qū)的影響效應(yīng)。他們提出的社區(qū)影響未成年人違法犯罪理論模式主要有以下幾種:
1、社區(qū)機(jī)構(gòu)資源模式。Jencks和Mayer在1990年發(fā)表的《在貧困社區(qū)中成長的社會后果》一文中提出未成年人行為受社區(qū)影響的社區(qū)機(jī)構(gòu)資源模式。機(jī)構(gòu)資源模式是指社區(qū)中是否有足夠的警察,是否能夠提供可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的設(shè)施,如圖書館等,是否有公園和活動中心等能促進(jìn)兒童社會化的社會環(huán)境,是否有促進(jìn)居民健康發(fā)展的社區(qū)服務(wù)等等。這些資源的多少和質(zhì)量會影響兒童和未成年人的發(fā)展。社區(qū)中的學(xué)習(xí)活動和設(shè)施,如兒童識字活動、圖書館等等,通過父母的適當(dāng)利用,可以誘導(dǎo)或促進(jìn)未成年人的發(fā)展,特別是在入學(xué)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)成績上。