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機械原理課程設計--臺式電風扇搖頭裝置.doc

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機械原理課程設計--臺式電風扇搖頭裝置,本文是基于機械原理設計臺式電風扇搖頭裝置,通過本文的設計分析思路會給你的設計任務指明方向。幫助你完成學校的課程設計。一.設計要求設計臺式電風扇的搖頭裝置要求能左右旋轉并可調節(jié)俯仰角。以實現(xiàn)一個動力下扇葉旋轉和搖頭動作的聯(lián)合運動效果。臺式電風扇的搖頭機構,使電風扇作搖頭動作(在一定的...
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分類: 論文>機械工業(yè)論文

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機械原理課程設計--臺式電風扇搖頭裝置

本文是基于機械原理設計臺式電風扇搖頭裝置,通過本文的設計分析思路會給你的設計任務指明方向。幫助你完成學校的課程設計。

一.設計要求
設計臺式電風扇的搖頭裝置要求能左右旋轉并可調節(jié)俯仰角。以實現(xiàn)一個動力下扇葉旋轉和搖頭動作的聯(lián)合運動效果。

臺式電風扇的搖頭機構,使電風扇作搖頭動作(在一定的仰角下隨搖桿擺動)。風扇的直徑為300mm,電扇電動機轉速n=1450r/min,電扇搖頭周期t=10s。電扇擺動角度ψ、仰俯角度φ與急回系數(shù)K的設計要求及任務分配見表。

方案號 電扇搖擺轉動 電扇仰俯轉動
仰角 /(°)

 擺角ψ/(°) 急回系數(shù)K 
H 115 1.06 27
2.設計任務:
⑴ 按給定的主要參數(shù),擬定機械傳動系統(tǒng)總體方案;
⑵ 畫出機構運動方案簡圖;
⑶ 分配蝸輪蝸桿、齒輪傳動比,確定他們的基本參數(shù),設計計算幾何尺寸;
⑷ 確定電扇搖擺轉動的平面連桿機構的運動學尺寸,它應滿足擺角Ψ及急回系數(shù)K條件下使最小傳動角 最大。并對平面連桿機構進行運動分析,繪制運動線圖,驗算曲柄存在的條件;
⑸ 編寫設計計算說明書;