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如何引導(dǎo)考生建立答案庫,是備考的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。手法考點(diǎn)的答案庫如何建,請?jiān)囉梦业倪@個(gè)課件。
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如何引導(dǎo)考生建立答案庫,是備考的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。詩歌形象考點(diǎn)的答案庫如何建,請?jiān)囉梦业倪@個(gè)課件。
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如何引導(dǎo)考生建立答案庫,是備考的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。語言考點(diǎn)的答案庫如何建,請?jiān)囉梦业倪@個(gè)課件。
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情景默寫,更準(zhǔn)確的稱呼是“情景補(bǔ)寫”。如果只是讓學(xué)生一遍又一遍背誦64篇,并不一定能從根本上解決問題。本課件通過分析近幾年高考全國卷真題,總結(jié)命題規(guī)律,指導(dǎo)考生靈活理解命題意圖,準(zhǔn)確作答,切實(shí)提高得分率。
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高情商的人,走入社會,不但可以發(fā)展得如魚得水,即使是在競爭激烈的高考中,他們同樣可以輕松賺取閱卷老師的感情分、卷面分,最后錦上添花,考得高分。
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考場作文能得高分,不但要文章寫得好,而且也應(yīng)該考慮自己的作文是否適應(yīng)快速閱卷的需要。若不然,好文章也可能會被埋沒?紙鲎魑挠屑记,你掌握了嗎?
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近年的高考作文時(shí)政性強(qiáng),許多考生把作文寫得像一道論述題的答案,并不像一篇作文。這個(gè)課件,可教考生如何寫一篇有文化底蘊(yùn)、文學(xué)色彩、有文采的好作文。
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如何喚醒學(xué)生
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培訓(xùn)校園長的專題講座課件,學(xué)術(shù)型、專家型校長要以課程建設(shè)來領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,而不是依靠行政力量。那么,要如何校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力呢?該課件已累計(jì)給校園長培訓(xùn)了十余場,培訓(xùn)效果理想,案例豐富。