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《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程論文
毛概社會(huì)實(shí)踐論文
英語作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,更加注重其教學(xué)的技巧性,通過對(duì)英語課堂氛圍的加強(qiáng),主體性的轉(zhuǎn)變情感教學(xué)等來幫助學(xué)生構(gòu)建英語體系。創(chuàng)造一個(gè)英語學(xué)習(xí)氛圍,教師應(yīng)注重口語教學(xué),時(shí)刻記住英語是一種活的語言,要有目的地去創(chuàng)造一種英語氛圍,讓學(xué)生盡快習(xí)慣聽英語。把說話權(quán)交給學(xué)生,老師作為課堂教學(xué)的主宰,不等于說老師永..
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