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關(guān)于專(zhuān)業(yè)化與多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的思索全文約6000字 論述翔實(shí)內(nèi)容摘要:本文通過(guò)專(zhuān)業(yè)化及多元化戰(zhàn)略成功與失敗案例的描述,引出了對(duì)兩種戰(zhàn)略的思考,并用一個(gè)簡(jiǎn)單的假設(shè)模型對(duì)其進(jìn)行了有劣勢(shì)及關(guān)系的比較分析。最后指出,作為決定企業(yè)命運(yùn)的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力機(jī)制的生成、發(fā)育載體,專(zhuān)業(yè)化和多元化都只有相對(duì)的形式的意義。要..
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基于JSP技術(shù)在線(xiàn)考試系統(tǒng)全文51頁(yè) 約22000字 論述翔實(shí)摘 要隨著信息時(shí)代的到來(lái)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與普及,在線(xiàn)考試系統(tǒng)在當(dāng)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越廣泛了。本文講述了使用JSP技術(shù)開(kāi)發(fā)一個(gè)實(shí)用的在線(xiàn)考試系統(tǒng)的思路與方法。所謂的在線(xiàn)考試系統(tǒng)就是能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)組卷、網(wǎng)上答卷、計(jì)..
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我國(guó)上市公司內(nèi)部治理機(jī)制存在的問(wèn)題及對(duì)策全文13頁(yè) 約10000字 論述翔實(shí)摘 要:公司治理機(jī)制包括內(nèi)部治理和外部治理兩部分,本文僅研究我國(guó)公司內(nèi)部治理存在的問(wèn)題及對(duì)策。公司內(nèi)部治理機(jī)制,是企業(yè)內(nèi)部通過(guò)組織程序所明確的所有者,董事會(huì)和高級(jí)管理人員等利益相關(guān)者,之間的權(quán)力分配和制衡關(guān)系,具體表現(xiàn)為公司章程..
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由會(huì)計(jì)誠(chéng)信引發(fā)的幾點(diǎn)思考全文14頁(yè) 約15000字 論述翔實(shí)摘 要:在自然經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)文化層面上,誠(chéng)信是道德文化的核心,強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)在品德修養(yǎng),追求的是人格高尚,境界崇高,更側(cè)重于精神方面的追求。但如今在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)的時(shí)候會(huì)計(jì)的信譽(yù)已受到了嚴(yán)重?fù)p害,在2001年的證券市場(chǎng)上,銀廣夏、麥科特、ST黎明等一系列..
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淺談所得稅全文18頁(yè) 約12000字 論述翔實(shí)摘 要: 會(huì)計(jì)對(duì)所得稅的確認(rèn)和計(jì)量與稅收不同,對(duì)會(huì)計(jì)利潤(rùn)與納稅所得之間的差異進(jìn)行比較分析,是正確核算所得稅的前提。在納稅影響會(huì)計(jì)法下,遞延法和債務(wù)法對(duì)時(shí)間性差異的處理不同,在實(shí)務(wù)操作上可簡(jiǎn)化處理。債務(wù)法從所得稅的性質(zhì)提出有關(guān)的會(huì)計(jì)問(wèn)題,即所得稅作為一項(xiàng)費(fèi)用支出..
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基于DTMF電路HT9200A及MODEM芯片MSM7512B的數(shù)據(jù)傳輸裝置全文49頁(yè) 約15000字 論述翔實(shí)摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)各種單片機(jī)控制系統(tǒng)的功能要求越來(lái)越高。例如水、電、煤氣表的自動(dòng)抄錄、IC卡電話(huà)機(jī)的話(huà)費(fèi)統(tǒng)計(jì)及稅控收款機(jī)等分布式系統(tǒng)中,人們希望能在中心機(jī)房通過(guò)公用電話(huà)網(wǎng)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)聯(lián)接通過(guò)數(shù)據(jù)的傳輸實(shí)..
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淺談高等職業(yè)教育中的開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)全文約5000字 論述翔實(shí)摘要:實(shí)行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)是改革傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效途徑,其目的在于讓學(xué)生在掌握有關(guān)知識(shí)和技能的同時(shí),獲得較高的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。實(shí)行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須遵循質(zhì)量第一、資源優(yōu)化和開(kāi)放式管理原則,處理好主導(dǎo)與主體、繼承與創(chuàng)新、開(kāi)放與約束的..
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淺談我國(guó)鄉(xiāng)村治理問(wèn)題的研究全文約10000字 論述翔實(shí)摘要:本文通過(guò)考察美國(guó)阿拉斯加州具有多元文化與充權(quán)色彩的鄉(xiāng)村治理方案、加拿大紐布朗斯維克省充滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的“新鄉(xiāng)村地區(qū)治理模式”以及歐盟研究中心對(duì)歐洲鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗(yàn)的比較,歸納出中國(guó)當(dāng)前鄉(xiāng)村治理所要強(qiáng)調(diào)的落實(shí)地方分權(quán)、尊重多元文化、增加地方居民參與基層..
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地方高校大學(xué)生心理健康狀況分析全文約4300字 論述翔實(shí) 內(nèi)容摘要:本文采用SCL-90癥狀自評(píng)量表對(duì)699名地方高校大學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析,聯(lián)系地方高校大學(xué)生成長(zhǎng)的生活現(xiàn)實(shí),探討影響地方高校大學(xué)生心理健康狀況的主要原因,并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。關(guān)鍵詞: 地方高校,大學(xué)生,心理健康 參考..